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    1. 實用文檔>年度第二學(xué)期的教學(xué)工作計劃

      年度第二學(xué)期的教學(xué)工作計劃

      時間:2024-09-20 23:06:01

      年度第二學(xué)期的教學(xué)工作計劃范文

      年度第二學(xué)期的教學(xué)工作計劃范文

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        一、基本情況:

        我校共有6個教學(xué)班,教師11名,學(xué)生184名,教師學(xué)歷全部達標(biāo)。教師能夠自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到教書育人、為人師表、誨人不倦、勤于學(xué)習(xí)。上學(xué)期期末統(tǒng)考我校成績與以前相比有了較大的進步,我們會更加努力,同時更好地完成總校布置的各項工作是我們的重點工作。

        二、指導(dǎo)思想:

        1、積極推進教育教學(xué)改革,夯實學(xué)生基礎(chǔ),更出色的完成教學(xué)任務(wù),全面貫徹落實《辛立莊鎮(zhèn)總校2017——2018學(xué)年第二學(xué)期工作計劃》。

        2、扎實推進素質(zhì)教育,全面展開課程改革。在新一輪課改中,更新理念,調(diào)整角色,提高教師自身的整體素質(zhì),增強解決問題的綜合能力,已成為教師教學(xué)最緊迫的任務(wù)。教師要建立以學(xué)生發(fā)展為本的課程價值觀,科學(xué)與人文整合的課程文化觀。發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性、成為知識和課程的開發(fā)者和創(chuàng)新者。

        3、加強對全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立一支積極進取、團結(jié)協(xié)作、敢于創(chuàng)新、敢于爭先的教師隊伍。從而達到提高教育教學(xué)水平的目的。

        三、本學(xué)期工作重點:

        1、加強師生的思想政治教育工作:

       。1)教師的思想政治教育工作,著力做好四個方面的工作,一是進行黨的路線、方針、政策教育和當(dāng)前形勢教育,幫助教師樹立正確的教育態(tài)度。二是進行端正教育思想、轉(zhuǎn)變教育觀念的教育,樹立新時代的人才觀、質(zhì)量觀、基礎(chǔ)觀。三是進行認真履行崗位職責(zé)的教育,踏踏實實的做好教書育人的各項工作,樹立責(zé)任心、事業(yè)心和進取心。四是進行熱愛學(xué)生、為人師表的師德教育,提高教師思想修養(yǎng),樹立良好的教風(fēng)。

       。2)學(xué)生的思想政治教育工作,采用多樣形式、多種方法、全方位的對學(xué)生進行學(xué)習(xí)觀教育,使學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)、懂學(xué),為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

        2、加強基礎(chǔ)課,兼顧其他學(xué)科。注重語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科在教學(xué)過程中的主體地位,同時兼顧音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等非考試學(xué)科的教育,在師資力量、課時安排等方面保證基礎(chǔ)課的前提下,盡力補充非考試科目的教學(xué)力量。

        3、改革教學(xué)方法。教學(xué)方法的改革遵循以下幾條原則:加強基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力;教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體地位相結(jié)合,減輕學(xué)生負擔(dān)與提高教學(xué)質(zhì)量相統(tǒng)一;鼓勵教師探索研究,形成自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)藝術(shù)。

        4、加強和擴展課外活動,加強對課外活動的領(lǐng)導(dǎo),積極創(chuàng)造各種條件,提高活動質(zhì)量,逐步做到形式和內(nèi)容的統(tǒng)一,抓好活動的科學(xué)性和管理的制度化相結(jié)合,形成一個相對獨立的與課堂教學(xué)相輔相成的活動體系,促使學(xué)生全面的、和諧的發(fā)展。

        5、改變教師評價標(biāo)準(zhǔn)。評價方法立足三個“有利于”:有利于學(xué)生全面發(fā)展,有利于培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn),有利于學(xué)生主動的愉快地學(xué)習(xí)知識。加強對教學(xué)質(zhì)量的考核和分析研究,逐步實現(xiàn)綜合評定,既評成績、又評能力,既評態(tài)度、又評方法。

        四、主要措施:

        1、合理分配教師資源,做到人盡其能,“崗崗有其合適人,人人有其合適崗”。

        2、區(qū)別不同對象,以不同的要求和方法幫助教師進修和提高。

        3、為教師提供必要的書籍和復(fù)習(xí)材料,對內(nèi)加強資料的準(zhǔn)備,為教師提供豐富的精神食糧,對外組織教師走出校門參觀、學(xué)習(xí),取其他兄弟學(xué)校所長補己之短。

        4、堅持以老帶新,以新促老,互助互學(xué)、共同提高。

        5、盡量提高教師待遇,發(fā)揮教師潛能,調(diào)動教師教書育人,服務(wù)育人,管理育人的積極性。

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