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    1. 實(shí)用文檔>班主任學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

      班主任學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

      時間:2024-09-15 16:37:38

      班主任學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

      班主任學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

      班主任學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

        本學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,作為畢業(yè)班的班主任,感覺收獲挺多。

        回顧一學(xué)期的工作,思緒萬千。首先承認(rèn)自己這學(xué)期的工作不算順利。還沒找到頭緒,便結(jié)束了。自我反思,工作態(tài)度問題。當(dāng)態(tài)度不端正時,投入的精力和力度就欠火候了。為確保下學(xué)期的工作順利開展,我對本學(xué)的工作總結(jié)如下。

        一、通過各種活動,提升班集體向心力和凝聚力。

        因?yàn)楸緦卯厴I(yè)班是重新調(diào)整的班集體,所以學(xué)生的心相對比較散。我通過各種形式的班會,讓他們重新認(rèn)識自我,形成人人爭當(dāng)九七主人翁的意識。并積極參加學(xué)校的大型活動,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。

        二、通過建立班委會,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。

        通過細(xì)心觀察,有力引導(dǎo)。最終確定了以袁渭同學(xué)為班長的班委會。然后大膽放手,給他們搭建平臺,讓他們積極主動參與管理。當(dāng)然,他們在管理過程中,遇到了各種困難,一次次想放棄,此時,我又進(jìn)行心理疏導(dǎo),并妥善引導(dǎo)和熱心幫助。最終,他們通過自己的實(shí)踐,成為了我們班強(qiáng)有力的精神支柱。也正是所謂的定海神針。

        三、通過給學(xué)生談心,了解學(xué)生不同時期的不同狀態(tài)。

        按照政教處的安排,我也制定了詳細(xì)的計劃,一般每周要找8個學(xué)生談心。這里邊有優(yōu)秀學(xué)生,有問題學(xué)生。方式和場合隨機(jī)性很強(qiáng)。所以氣氛很輕松,效果很明顯。

        四、通過開家長會和家訪,建立家;拥墓芾砟J。

        本學(xué)期學(xué)校安排了幾次家長會,我都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,并按時順利召開。例外,我還通過課余時間,進(jìn)行家訪。本學(xué)期,我共家訪了23位同學(xué),其中包括張星、郭振杰、劉克娟、亞文奇等后進(jìn)生。

        工作中的不足,我也不想再提,但我會在今后的工作中慢慢改進(jìn),成為一個優(yōu)秀的班主任。路就在腳下,我會沿著正確的方向,走好每一步,爭取創(chuàng)造更大的輝煌。

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