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    1. 實(shí)用文檔>高三教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案

      高三教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案

      時(shí)間:2024-09-11 06:50:08

      高三教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案范文

      高三教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案范文

      高三教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案范文

        一、指導(dǎo)思想

        1.為實(shí)現(xiàn)學(xué)校高考升學(xué)目標(biāo),激勵(lì)高三年級(jí)組、班科教師集體、備課組集體及年級(jí)組長、班主任、備課組長、教師個(gè)體在實(shí)現(xiàn)學(xué)校升學(xué)目標(biāo)過程中的貢獻(xiàn),設(shè)計(jì)本方案。

        2.學(xué)校高考升學(xué)目標(biāo)依據(jù)入口成績和學(xué)校發(fā)展需要定為“基本目標(biāo)”和“奮斗目標(biāo)”,并將其分解到各班科團(tuán)隊(duì)、備課組和教師個(gè)體,作為相應(yīng)的過程管理的“升學(xué)目標(biāo)”。

        3.對(duì)“一診”、“二診”及“高考”分別設(shè)置“年級(jí)教師集體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“班科教師集體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“備課組教師集體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“學(xué)科教師個(gè)體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)勵(lì)各階段教學(xué)成果。激勵(lì)全年級(jí)教師、班科教師集體、學(xué)科備課組集體在教學(xué)過程管理中的團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體教研所取得的成效;激勵(lì)年級(jí)組長、班主任、備課組長在教學(xué)過程管理中的科學(xué)決策、有效調(diào)控所取得的成效;激勵(lì)學(xué)科教師在教學(xué)過程管理中的因材施教、精心輔導(dǎo)所取得的成效。

        二、升學(xué)目標(biāo)

        1.年級(jí)升學(xué)目標(biāo):

        基本目標(biāo):三本上線xxxx人,一本上線xxx人;奮斗目標(biāo):三本上線xxx人,一本上線xxx人。

        2.班級(jí)升學(xué)目標(biāo):

        1班:基本目標(biāo):三本上線xx人,一本上線xx人;奮斗目標(biāo):三本上線xx人,一本上線xx人。

        2班:基本目標(biāo):三本上線xx人,一本上線xx人;奮斗目標(biāo):三本上線xx人,一本上線xx人。

        3班:基本目標(biāo):三本上線xx人,一本上線xx人;奮斗目標(biāo):三本上線xx人,一本上線xx人。

        ……

        3.備課組升學(xué)目標(biāo)

        基本目標(biāo)為年級(jí)基本目標(biāo)中三本上線數(shù)的xx%,奮斗目標(biāo)為年級(jí)奮斗目標(biāo)中三本上線數(shù)的xx%。

        基本目標(biāo):三本上線xxxx人;奮斗目標(biāo):三本上線xxxx人。

        4.教師升學(xué)目標(biāo)

        基本目標(biāo)為班級(jí)升學(xué)目標(biāo)中三本上線數(shù)的xx%,奮斗目標(biāo)為班級(jí)升學(xué)目標(biāo)中三本上線數(shù)的xx%。

        1班:基本目標(biāo):三本上線xx人;奮斗目標(biāo):三本上線xx人。

        2班:基本目標(biāo):三本上線xx人;奮斗目標(biāo):三本上線xx人。

        3班:基本目標(biāo):三本上線xx人;奮斗目標(biāo):三本上線xx人。

        ……

        三、獎(jiǎng)金設(shè)置

        對(duì)“一診”、“二診”及“高考”成績分別設(shè)置“年級(jí)教師集體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“班科教師集體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“備課組教師集體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“學(xué)科教師個(gè)體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,均按一、二、三等獎(jiǎng)計(jì)獎(jiǎng)。

        1.“一診”獎(jiǎng)金設(shè)置

       。1)年級(jí)教師集體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

        一等獎(jiǎng):完成年級(jí)組奮斗目標(biāo)以上,該年級(jí)教師人平xxxx元,年級(jí)組長xxxx元;每超額1人人平增發(fā)xxx元。

        二等獎(jiǎng):完成年級(jí)組基本目標(biāo)以上奮斗目標(biāo)以下,該年級(jí)教師人平xxxx元,年級(jí)組長xxxx元;每超額1人按人平增發(fā)xxx元。

        三等獎(jiǎng):完成年級(jí)組基本目標(biāo)以下,該年級(jí)教師人平xxxx元,年級(jí)組長xxxx元。

       。2)班科教師集體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

        教兩個(gè)班及以上的按平均數(shù)計(jì)獎(jiǎng)。

        一等獎(jiǎng):完成班級(jí)奮斗目標(biāo)以上,該班教師人平xxxx元,班主任xxxx元;每超額1人按人平增發(fā)xxx元。

        二等獎(jiǎng):完成班級(jí)基本目標(biāo)以上奮斗目標(biāo)以下,該班教師人平xxxx元,班主任xxxx元;每超額1人按人平增發(fā)xxx元。

        三等獎(jiǎng):完成班級(jí)基本目標(biāo)以下,該班教師人平xxxx元,班主任xxxx元。

        (3)備課組教師集體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

        按全年級(jí)三本上線學(xué)生中該科三本上線人數(shù)計(jì)算完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)。

        一等獎(jiǎng):完成備課組奮斗目標(biāo)以上,該組教師人平xxxx元,備課組長xxxx元;每超額1人按人平增發(fā)xxx元。

        二等獎(jiǎng):完成備課組基本目標(biāo)以上奮斗目標(biāo)以下,該組教師人平xxxx元,備課組長xxxx元;每超額1人按人平增發(fā)xxx元。

        三等獎(jiǎng):完成備課組基本目標(biāo)以下,該組教師人平xxxx元,備課組長xxxx元。

       。4)“學(xué)科教師個(gè)體貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”

        按所教班三本入圍學(xué)生中該科三本入圍人數(shù)計(jì)算完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)。教兩個(gè)班及以上的按平均數(shù)計(jì)獎(jiǎng)。

        一等獎(jiǎng):完成教師奮斗目標(biāo)以上,該教師xxxx元;每超額1人增發(fā)xxx元。

        二等獎(jiǎng):完成教師基本目標(biāo)以上奮斗目標(biāo)以下,該教師xxxx元;每超額1人增發(fā)xxx元。

        三等獎(jiǎng):完成教師基本目標(biāo)以下,該教師xxxx元。

        2.“二診”獎(jiǎng)金設(shè)置

        按“一診”獎(jiǎng)金設(shè)置方案各項(xiàng)目獎(jiǎng)金數(shù)的x倍設(shè)置。

        3.“高考”獎(jiǎng)金設(shè)置

        按“一診”獎(jiǎng)金設(shè)置方案各項(xiàng)目獎(jiǎng)金數(shù)的x倍設(shè)置。

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