值周總結(jié)范文
值周總結(jié)范文
本周由四班擔(dān)當(dāng)值日生，總體情況良好，校園秩序良好。
但是，在值周的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)校園中仍存在以下問(wèn)題：
一、盜用和假冒他人姓名現(xiàn)象嚴(yán)重，猶其是早上東西門的值日生反映，無(wú)卡或其它方面不合規(guī)范的學(xué)生在記名時(shí)經(jīng)常使用一些明星藝名，如西門的"XX班柯景騰"等。更有一些學(xué)生明明是值日生認(rèn)識(shí)的，很清楚知道他的班級(jí)，學(xué)號(hào)。姓名，但在登記時(shí)卻換成了其他班的學(xué)生。
二、小部份學(xué)生存在恐嚇值日生，故意傷害值日生的行為。在需要登記時(shí)，有的以家庭背景，有的以"社會(huì)背景"來(lái)威脅值日生，強(qiáng)迫值日生"放"走他們；還有的學(xué)生在遲到違規(guī)需扣分時(shí)，強(qiáng)行推開值日生逃跑，幽幽當(dāng)然，這只是極少的現(xiàn)象。
綜合上述問(wèn)題，我們認(rèn)為：
一、盜用和假冒他人姓名的行為，實(shí)際上是侵權(quán)行為，侵犯了他人的姓名權(quán)。維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)固然是件好事，但做錯(cuò)了事情是需要改正的，一次登記反而會(huì)令學(xué)生留下深刻的印象，時(shí)刻警醒自己，更好地避免了下次的犯錯(cuò)。
二、恐嚇值日生，故意傷害值日生的情節(jié)較為惡劣，嚴(yán)重破壞了校園的風(fēng)氣，在極大程度上對(duì)校園的各方面作出了不良的影響。
為了更好地維護(hù)校園秩序，建議如下：
一、當(dāng)值日生需要登記時(shí)，麻煩學(xué)生出示校園卡或作業(yè)本，書籍等，確保登記無(wú)誤。
二、遇上較為囂張的學(xué)生，最好倆名以上值日生進(jìn)行處理，不能畏懼他們，向他們"低頭"，應(yīng)當(dāng)秉公辦事，堅(jiān)決地對(duì)其行為進(jìn)行批評(píng)登記，若情況難以控制，可尋求老師的幫助。
以上是本周的值周總結(jié)，期待下一個(gè)班級(jí)能更出色地完成任務(wù)，華英校園更美好！
【值周總結(jié)】相關(guān)文章：
關(guān)于值周的總結(jié)范文（精選14篇）04-28
春季開學(xué)第一周值周總結(jié)范文（精選11篇）02-10
《絕對(duì)值》的教學(xué)反思（通用10篇）09-11
勞動(dòng)周總結(jié)范文（精選10篇）04-08
滬教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)周周練第五六周11-23
物業(yè)管理公司十周年慶典情況總結(jié)（精選7篇）10-18
最新實(shí)習(xí)周記17篇08-01
關(guān)于推普周的活動(dòng)計(jì)劃03-20
完美腹肌健身九周計(jì)劃03-19