壇金一中慶祝建國66周年主題宣教活動實施計劃
壇金一中慶祝建國66周年主題宣教活動實施計劃
一、活動背景與目的
在慶祝建國66周年之際，為了讓全校教職工和青少年學生客觀的了解祖國的崛起和奮戰(zhàn)發(fā)展歷史，以直觀的形式體會到六十年來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化，引導廣大青少年用自己的眼去看、用耳去聽、用心去體會，見證祖國發(fā)展變化的人與物，再一次感受那革命的氣勢，人民的愿望，偉大的力量，歷史的足音。進一步培養(yǎng)青少年學生的責任意識、感恩意識，弘揚中華民族偉大的民族精神，進一步激發(fā)廣大師生“我愛祖國”的愛國熱情，特制定慶�；顒泳唧w實施方案，積極開展“慶祝建國六十周年”主題宣教活動。
二、活動主題
慶祝建國六十周年，我與祖國共奮進
三、活動時間
20××年9月—20××年12月
四、活動內容
1、考察尋訪找變化。
以團和班級為主題活動載體，通過采訪、交流、參觀等活動深入社會各層面，用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找，發(fā)現(xiàn)自己家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)在建國六十年中的變化和發(fā)展。
(1)學校以政治課作為載體，對學生進行系統(tǒng)形勢教育，以改革開放三十六周年為教學內容，在課堂上組織學生觀察、討論、探究、實踐，幫助學生了解改革開放政策，了解改革開放的成就。
�。�2)校團委積極組織團員以主題班會、班級黑板報和學校宣傳欄等形式開展“慶祝建國66周年”各種主題宣教活動，幫助學生更深切的體會和感悟。
(3)開展慶祝建國66周年暨改革開放三十周年愛國主義讀書征文比賽活動。通過讀書，引導學生和爸爸媽媽比童年，幫助學生用心發(fā)現(xiàn)身邊的變化，感受身邊的幸福，學會用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)平凡生活中的快樂；或通過參加相關社會實踐活動，談一談自己的想法與感觸，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中的；還可規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學習，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。
2、多種形式抒情感。
在進行深入尋訪、了解的基礎上，以“慶祝建國66周年，我與祖國共奮進”為主題，開展豐富多彩的系列活動，交流考察成果，抒發(fā)內心情感。號召廣大學生通過憶過去、比今朝，感受祖國翻天覆地的變化，用自己的方式描繪和贊美祖國的秀美山川、悠久燦爛的中華文化和先進人物的風采，記錄和反映祖國日新月異的發(fā)展進步，表達對祖國、對家鄉(xiāng)的真摯情感，進一步激發(fā)全校教職工和青少年學生的愛國情感。
具體活動包括：
(1)高一年級“祖國在我心中”演講比賽活動(9月份)；
(2)高二年級“我的祖國”讀書征文比賽（9月份）
(3)全校教職工和學生迎國慶“感受巨變” 教育攝影評比與展示活動(10月份)；
(4)舉辦“巨變的中國”為主題的主題班會、黑板報評比(10月份)；
(5)邀請離退休老干部作“追憶中國往事”專題講座(11月份)；
(6)青年教師基本功大賽(11月份)；
(7)“我與祖國心連心” 全校學生書畫、手抄報展評活動(12月份)；
(8)青年教師現(xiàn)場美文誦讀比賽活動(12月份)；
3、班級‘組織優(yōu)秀獎”評選表彰
以上活動全部結束后，由校政教處和團委開展班級活動“組織優(yōu)秀獎”評選表彰工作。要求以班為單位，根據(jù)活動要求，在廣泛宣傳和發(fā)動的基礎上，開展校級競賽活動，然后按具體活動文件要求做好擇優(yōu)評選，一看班組織參與情況，二看活動質量水平，最后綜合評選出“校慶祝建國六十周年主題宣教活動先進班級”進行表彰。
五、活動要求
1、廣泛發(fā)動，精心組織。要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，調動各班團支部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，廣泛動員全校師生踴躍參與。
2、突出主題，分類指導。要始終突出“慶祝建國66周年，我與祖國共奮進”的主題。要充分發(fā)揮各班團支部、少先隊組織的優(yōu)勢，使“我與祖國共奮進”的主題深入全校同學中去，增強活動的針對性、實效性，把這項活動不斷引向深入。
3、加強宣傳，形成聲勢。要把做好這項活動的宣傳作為十分重要的工作，充分發(fā)揮校團干的領導宣傳作用，結合實際開展相應工作，在推動這項活動的實施中充分發(fā)揮積極作用。
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