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    1. 實(shí)用文檔>《識字8》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《識字8》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-08-19 20:29:53

      《識字8》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《識字8》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《識字8》教學(xué)設(shè)計(jì)

        第一課時(shí)

        【教學(xué)目標(biāo)】

       。、正確、流利地朗讀課文,初步感受諺語的美好。

       。、激發(fā)學(xué)生積累諺語的愿望。

        【教學(xué)重、難點(diǎn)】

       。、會(huì)認(rèn)本課要求認(rèn)識的字。

        2、激發(fā)學(xué)生積累諺語的愿望。

        【教具準(zhǔn)備】生字卡片

        【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)

        【教學(xué)過程】 一、初讀課文,了解課文內(nèi)容:

       。薄⒙犂蠋煼蹲x課文,你聽到了什么?

       。、老師小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)一些諺語,這些諺語向我介紹簡單的天氣和氣候的知識。

        3、學(xué)生自讀課文。請大家對照拼音,讀課文。

        4、組內(nèi)交流讀書情況。

       。、思考:課文向我們介紹了哪些知識呢?是怎樣介紹的?

        6、學(xué)生回答后,師板書:月亮、太陽、北斗、蜻蜓、大雁、秋雨。

        二、觀看圖,深入理解課文內(nèi)容:

       。薄⒖磮D,用自己的話說說你看懂了什么?

       。ㄔ鲁鯐r(shí)月亮彎彎,月中時(shí)月亮變圓;太陽東升西落;北斗星可以讓我們分辨西北。蜻蜓低飛時(shí)有雨,大雁向北天氣變暖,秋雨過后天氣變冷,天冷了人要穿棉襖。)

       。、再讀課文,把自己的理解讀出來。

       。场⒅笇(dǎo)朗讀。

       。、學(xué)生反復(fù)朗讀,讀得準(zhǔn)確。

       。怠⒕毩(xí)背誦。

        三、擴(kuò)展練習(xí):

        你還知道哪些諺語。

        【板書設(shè)計(jì)】

        識字8

        月亮 太陽 北斗 蜻蜓

        大雁 秋雨

        諺語

        第二課時(shí)

        【教學(xué)目標(biāo)】

       。、認(rèn)識本課的生字,找出識字規(guī)律。

       。、指導(dǎo)書寫,激發(fā)書寫愿望。

        【教學(xué)重難點(diǎn)】會(huì)寫本課的字。

        【教具準(zhǔn)備】生字卡片。

        【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)課文內(nèi)容:

        1、請你背出幾個(gè)諺語,并說說它們的意思。

       。、同桌互相檢查背誦。

       。场⒈痴b課外積累的諺語。

        二、認(rèn)識本課的生字,新詞:

       。薄⒊鍪編в幸艄(jié)的本課生字,指名讀。

       。病⑷テ匆糇x。

       。场⑿〗M合作學(xué)習(xí),怎么記住它的。

        三、指導(dǎo)學(xué)生書寫漢字:

       。、觀察5個(gè)字,按結(jié)構(gòu)歸類。

        上下結(jié)構(gòu):南

        左右結(jié)構(gòu):江、湖、秋

       。、分別指導(dǎo)這幾個(gè)字

       。、師范寫,生跟寫。

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