《回收站》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
《回收站》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
教學(xué)目的：
1、了解“回收站”的用途
2、掌握 “回收站”使用方法
教學(xué)內(nèi)容：
1、文件的刪除
2、已刪除文件的還原
3、“回收站”的清空，即文件的徹底刪除
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、帶一個(gè)垃圾紙簍
2、調(diào)試每臺(tái)計(jì)算機(jī)
3、打開(kāi)計(jì)算機(jī)并由教師機(jī)控制
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)
上一節(jié)課學(xué)習(xí)了建立文件夾，你們還記得建立文件夾的過(guò)程么？
教師簡(jiǎn)單操作演示一遍新建文件夾的過(guò)程。
二、新授
在生活中，我們不要了的東西，會(huì)怎么樣處理啊？
對(duì)了，是扔掉，在電腦里面使用時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)出現(xiàn)一些不要了的東西，對(duì)于這些東西我們應(yīng)該怎么做呢？也要扔掉，但在計(jì)算機(jī)中它有個(gè)名詞叫“刪除”
�。ㄈ粘５赖吗B(yǎng)成教育）那我們?nèi)訓(xùn)|西的時(shí)候能不能拿別人的東西去扔呢？不管別人有沒(méi)有用。對(duì)，不能，扔別人的東西是一種不道德的行為。那在計(jì)算機(jī)里也是一樣，不屬于自己的東西是不能刪的。
刪除文件或文件夾的步驟是（兩種方法）：
�。ㄒ唬┖�(jiǎn)單方法
1、選中要?jiǎng)h除的文件或文件夾
2、單擊菜單上“刪除”按扭
3、在彈出的對(duì)話框中，選擇“是”將文件刪除到回收站中。
�。ǘ┹^難方法
1、選中要?jiǎng)h除的文件或文件夾，單擊右鍵。
2、單擊“刪除”命令。
3、在彈出的對(duì)話框中，選擇“是”將文件刪除到回收站中。（操作兩遍）
�。ㄈ┱覂蓚�(gè)學(xué)生到教師機(jī)上操作1遍，如果操作成功則獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小星星
（四）學(xué)生上機(jī)操作
同桌之間互相檢查，如發(fā)現(xiàn)同桌不會(huì)操作的應(yīng)幫助同桌
操作成功的前三名各獎(jiǎng)勵(lì)一顆小星星
三、回收站
（日常行為教育）在生活中，咱們的垃圾都扔到哪里去了，能隨便扔到地上嗎？
對(duì)了，不能，那是不道德的行為，我們要愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，把垃圾都扔到垃圾簍里。剛才咱們學(xué)習(xí)了電腦中文件的刪除，那么同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)你刪除的文件都到那兒去了呢？都到這里了，看一下，它像不像個(gè)垃圾筒（指著桌面上的回收站）
四、文件的還原：
有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的情況，你已經(jīng)扔了的東西忽然想到還有用呢？比如我剛才扔的那張紙上想到上面還有一個(gè)重要的電話號(hào)碼，這時(shí)候我應(yīng)該怎么辦呢？
對(duì)了，我還可以再撿出來(lái)這張紙看看，那么在計(jì)算機(jī)中也有這樣的情況，你已經(jīng)刪除的文件突然想起來(lái)還有用呢，不能刪，但你現(xiàn)在已經(jīng)刪過(guò)了，還有辦法再找回來(lái)嗎？下面咱們就來(lái)學(xué)習(xí)刪除文件的還原。
�。ㄒ唬┤课募倪�原（易）
1、雙擊打開(kāi)桌面上的“回收站”
2、點(diǎn)擊左邊的“全部還原”
�。ǘ﹤�(gè)別文件的還原（難）
1、單擊鼠標(biāo)左鍵，選中你想還原的文件
2、單擊左邊的還原按鈕，文件就還原了（這一種方法相當(dāng)于以上的兩步操作：在要還原的文件上單擊右鍵，點(diǎn)擊“還原”選項(xiàng)即可實(shí)現(xiàn)）
(三) 找兩個(gè)學(xué)生到教師機(jī)上操作1遍，如果操作成功則獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小星星
�。ㄋ模⿲W(xué)生上機(jī)操作
同桌之間互相檢查，如發(fā)現(xiàn)同桌不會(huì)操作的應(yīng)幫助同桌
操作成功的前三名各獎(jiǎng)勵(lì)一顆小星星
五、文件的徹底刪除
就像生活中垃圾簍滿(mǎn)時(shí)，要把垃圾倒出去清空垃圾簍一樣，在電腦中回收站也需要清空，清空的方法是：
（一） 簡(jiǎn)單方法
1、在回收站上單擊右鍵，
2、選擇“清空回收站”就徹底刪除了要扔掉的文件或文件夾了。
�。ǘ┹^難方法
1、雙擊打開(kāi)桌面上回收站
2、單擊左側(cè)的“清空回收站”按扭就徹底刪除了要扔掉的文件或文件夾了。
(三) 找兩個(gè)學(xué)生到教師機(jī)上操作1遍，如果操作成功則獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小星星
�。ㄋ模⿲W(xué)生上機(jī)操作
同桌之間互相檢查，如發(fā)現(xiàn)同桌不會(huì)操作的應(yīng)幫助同桌
操作成功的前三名各獎(jiǎng)勵(lì)一顆小星星
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