《家鄉(xiāng)綠夢》教學(xué)設(shè)計(jì)
《家鄉(xiāng)綠夢》教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)·應(yīng)用
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、用剪紙的形式表現(xiàn)綠色大自然，提倡環(huán)保。
2、掌握二方連續(xù)圖案的剪紙方法，提高剪紙水平，學(xué)會用剪紙表現(xiàn)各種題材，進(jìn)行創(chuàng)作。
教學(xué)重點(diǎn)：
多層疊剪的方法制作連續(xù)重復(fù)的圖案。
教學(xué)難點(diǎn)：
二方連續(xù)剪紙制作。
作業(yè)要求：
用色紙或廢舊彩圖紙剪出一兩條造型的植物和動(dòng)物的花邊，還可以添加上裝飾，表現(xiàn)家鄉(xiāng)的“綠之夢”
教學(xué)用具：
剪刀、色紙、廢舊彩圖紙、膠水、底版紙等
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
課本作品“綠色的夢”等欣賞。
二、課堂發(fā)展：
1、課本剪紙作品的特點(diǎn)，采用了什么方法？
疊剪，剪出二方連續(xù)圖案。
2、請一位學(xué)生上臺演示剪法，其他學(xué)生觀察。
3、總結(jié)方法：
a將色紙折疊多層；
b在一面畫上圖案（動(dòng)植物的），要注意打開后圖形要連接不斷，所以圖形兩端必須有點(diǎn)地方是不能剪掉的；
c將剪好的連續(xù)圖形貼在底板紙上。
四、學(xué)生創(chuàng)作。
以“綠色家園”為主題進(jìn)行創(chuàng)作。
五、展示評價(jià)。
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