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    1. 實用文檔>《添口歌》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

      《添口歌》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

      時間:2024-09-30 13:34:48

      《添口歌》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

      《添口歌》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

      《添口歌》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、認(rèn)識本課課后所標(biāo)12個漢字,會寫7個生字。

        2、正確、流利地朗讀兒歌。

        3、複習(xí)漢字的造字規(guī)律——形聲,受到漢字文化的熏陶。

        4、培養(yǎng)學(xué)生的識字興趣,提高識字效率。

        【教學(xué)難點】

        “教學(xué)目標(biāo)4”。

        【授課時數(shù)】

        二課時。

        【教學(xué)步驟】

        一、釋題——我愛學(xué)

        1、複習(xí):“鳴”字中的“口”起什麼作用?

        2、板書課題,引導(dǎo)學(xué)生理解題目的意思。

        二、初讀課文,整體感知——我會讀

        1、教師范讀

        2、學(xué)生自讀,做到正確、流利、有感情。

        3、指名朗讀,相機正音

        4、認(rèn)讀生字20個

        四、反複細(xì)讀,深入領(lǐng)會——我會學(xué)

        1、再度讀文,爾后據(jù)文填空

        2、師生交流(重點理解形聲字及生字)

        五、讀兒歌,記生字

        1、游戲:對歌誦文。

        2、組詞:“我給生字找朋友”。

        六、寫字指導(dǎo)

        1、引導(dǎo)學(xué)生觀察字形,知道如何把字寫美觀(重點提示“口字旁”的寫法)。

        2、教師范寫,學(xué)生同時書空。

        3、學(xué)生練習(xí)書寫。

        七、練習(xí):編一編(P9第二題)

        八、小結(jié)

        通過這一課的學(xué)習(xí),你有什麼收獲?

        九、作業(yè)

        在閱讀課外書時,將自己學(xué)會的幾個生字與好朋友交流一下,說說自己是怎麼學(xué)會的。

        附板書(副板書略):

        添“口”歌

        門+口= 未+口=

        下+口= 刀+口=

        土+口= 合+口=

        幾+口= 欠+口=

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