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    1. 實(shí)用文檔>《一名物理學(xué)家的教育歷程》的導(dǎo)學(xué)案

      《一名物理學(xué)家的教育歷程》的導(dǎo)學(xué)案

      時(shí)間:2024-10-23 23:58:38

      《一名物理學(xué)家的教育歷程》的導(dǎo)學(xué)案

      《一名物理學(xué)家的教育歷程》的導(dǎo)學(xué)案

      《一名物理學(xué)家的教育歷程》的導(dǎo)學(xué)案

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1.了解加來道雄和他的作品;

        2.體會(huì)加來道雄所說的懷疑精神、興趣、毅力等基本精神品質(zhì)對(duì)人成長(zhǎng)的作用;

        3.以教育歷程為重點(diǎn),探討其中表現(xiàn)的思想內(nèi)涵;

        4.養(yǎng)成正確的科學(xué)觀,明確興趣在學(xué)習(xí)過程中的重要作用

        【教學(xué)重點(diǎn)】理解作者所說的童年趣事背后所蘊(yùn)含的科學(xué)觀、學(xué)習(xí)觀

        【教學(xué)難點(diǎn)】以教育歷程為重點(diǎn),探討其中表現(xiàn)的思想內(nèi)涵

        【知識(shí)鏈接】

        加來道雄是當(dāng)今高能物理和理論物理學(xué)中超弦理論的發(fā)明者之一加來道雄博士為國(guó)際知名的理論物理學(xué)與環(huán)境學(xué)者,他秉持著愛因斯坦的精神:探尋所有事物的原理加來道雄博士提出的超弦理論,雖然只是短短一一英寸長(zhǎng)的方程式,也許就是解開宇宙之謎的第一把鑰匙

        加來道雄博士是紐約市立大學(xué)的理論物理學(xué)教授,著作多達(dá)九本,其中包括《穿梭超時(shí)空:十度空間科學(xué)奇航》以及《Visions:HowScienceWillRevolutionizethe21stCentury》他同時(shí)也是電視節(jié)目的常客,曾為夜線、賴?yán)鹈摽谛闩c六十分鐘的座上賓,更數(shù)度出現(xiàn)在美國(guó)公共電視(PBS))的紀(jì)錄片中此外,TLC、BBC、TechTV和SciFiChannel等頻道都曾制作加來道雄博士的專題報(bào)導(dǎo)

        【學(xué)習(xí)過程】

        1.自讀課文,給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字,將字的注音批注在課文中(目標(biāo):識(shí)記生字詞的能力A)

        斑ln()xiōngyǒng不息()杜zhun()

        驚詫()冥冥世界()令人目xun()魚鰭()

        怪dn()撒手人寰()刨根究底()浩hn()

        湮沒()畏葸不前()

        2.給下列各組字注音、組詞(目標(biāo):辨析形近字的能力A)

        遐()斕()誕()

        暇()瀾()

        瑕()讕()涎()

        3.查詞典,解釋下列詞語的意思(目標(biāo):理解詞語意思的能力B)

       。1)細(xì)枝末節(jié):

        (2)自鳴得意:

       。3)在所不辭:

       。4)遐想:

       。5)杜撰:

       。6)怪誕:

       。7)畏葸:

        4.本文題為一名物理學(xué)家的教育歷程,文章通過記述作者在自己成長(zhǎng)過程中起了重大作用的兩件童年趣事,說明了他成為理論物理學(xué)家的成長(zhǎng)歷程閱讀全文,完成下表(整體感知B)

        課題

        段落

        段落大意

        結(jié)構(gòu)

        一名物理學(xué)家

        的教育歷程

        第1段

        總提兩件趣事對(duì)我的教育作用

        總

        第~段

        第~段

        5.本文三個(gè)主要部分,并不是簡(jiǎn)單地?cái)⑹龀砷L(zhǎng)的故事,而是具有深刻的科學(xué)精神內(nèi)涵閱讀全文,說說從中看到哪些方面的教育對(duì)成為優(yōu)秀科學(xué)家最為重要

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      往事依依的導(dǎo)學(xué)案08-27

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