在线视频国产欧美另类,偷拍亚洲一区一区二区三区,日韩中文字幕在线视频,日本精品久久久久中文字幕

<small id="qpqhz"></small>
  • <legend id="qpqhz"></legend>

      <td id="qpqhz"><strong id="qpqhz"></strong></td>
      <small id="qpqhz"><menuitem id="qpqhz"></menuitem></small>
    1. 實用文檔>五年級下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教案

      五年級下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教案

      時間:2024-09-23 18:51:37

      五年級下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教案

      五年級下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教案

      五年級下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教案

        學(xué)習(xí)內(nèi)容:

        人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第14頁。

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        1.我能掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。

        2.我能熟練地求出一個數(shù)的倍數(shù)。

        3.我能理解一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。

        學(xué)習(xí)重點:

        掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。

        學(xué)習(xí)難點:

        熟練地求出一個數(shù)的倍數(shù)。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入新課

        二、檢查獨(dú)學(xué)

        1.互動分享。

        2.質(zhì)疑探討。

        三、合作探究

        1.自學(xué)課本第14頁例2。思考:

       。1)2的倍數(shù)有________________________

       。2)2的最小倍數(shù)是________,有沒有最大的倍數(shù)?

       。3)也可以這樣表示: 2的倍數(shù)

        2.組內(nèi)交流并討論:

       。1)怎樣找最快,而且不容易遺漏?

        我的想法:________________________

        其他同學(xué)的想法:________________________

       。2)2的倍數(shù)為什么找不完?

        3.小組代表交流匯報。

        4.梳理總結(jié)。

        5.試試身手(第14頁“做一做”)。

      【五年級下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教案】相關(guān)文章:

      因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)反思03-19

      《因數(shù)和倍數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(精選6篇)04-17

      《倍數(shù)和因數(shù)》聽課教學(xué)反思(通用14篇)07-31

      五年級下冊《確定位置》教案(精選17篇)07-10

      九年級下冊變臉的教案03-20

      《2、5、3的倍數(shù)的特征》的教學(xué)反思(精選10篇)02-22

      人教版五年級數(shù)學(xué)下冊的教學(xué)總結(jié)04-06

      五年級下冊《折線統(tǒng)計圖》教學(xué)設(shè)計02-11

      五年級下冊《未來的交通工具》的教學(xué)設(shè)計02-21

      關(guān)于最小公倍數(shù)的教學(xué)反思(通用18篇)01-16

      用戶協(xié)議