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    1. 實用文檔>《白鶴梁的沉浮》教案

      《白鶴梁的沉浮》教案

      時間:2024-06-15 00:22:12

      《白鶴梁的沉浮》教案

      《白鶴梁的沉浮》教案

      《白鶴梁的沉浮》教案

        教學目標:

        1、 正確、流利、有感情的朗讀課文。

        2、 熟讀課文,更深入的了解白鶴梁。

        3、 抓住句中的重點詞句,體會科技工作者富有創(chuàng)造性的方案。

        教學重、難點:

        目標3

        教學過程:

        預習任務A類:

        1、 查閱資料,搜集白鶴梁資料。

        2、 初讀課文,達到正確、流利。

        3、 針對文中字詞,自編習題。

        4、 初讀課文,文章主要講了什么?

        5、 初讀課文,給文章分段,概括段意。

        6、 精讀課文,思考以下問題。

        (1)、白鶴梁的樣子及他的題刻有什么價值?

       。2)文物工作者提出了那些方案?你體會到了什么?

        課堂檢測:

        白鶴梁的沉浮給我們什么啟發(fā)?(保護環(huán)境)

        一、導入。

        1、導語。

        2、交流有關白鶴梁的資料。

        二、小組交流預習任務2、3、4、5

        三、全班交流。

        預習任務2

        指名讀課文,糾正字音

        預習任務4

        一人說,眾人補充。

        預習任務5

        指名說,并說出理由,教師相機糾正。

        四、精讀課文,交流任務6

        1、 樣子 2小節(jié) 讀

        價值 4小節(jié) 讀

        2、四種方案

       。ㄒ唬┧虏┪镳^方案

        (二)岸上博物館方案

       。ㄈ┬迯、加固、復制

        (四)“無壓容器”保護

        體會:對它的重視,想保護好。

        3、最讓你感動的是誰?為什么?(找句子,談體會)

        4、小結

        五、課堂檢測。

        六、總結全文。

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