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    1. 實(shí)用文檔>床邊的小太陽主題教案

      床邊的小太陽主題教案

      時(shí)間:2024-10-17 17:20:15

      床邊的小太陽主題教案

      床邊的小太陽主題教案

      床邊的小太陽主題教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能理解故事《床邊的“小太陽”》并能依據(jù)幼兒用書講述故事。

        2、了解鏡子反射太陽光的現(xiàn)象。

        3、在活動(dòng)中教育幼兒學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,想辦法幫助有困難的人。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        1、重點(diǎn):聽故事,理解《床邊的“小太陽”》故事內(nèi)容。

        2、難點(diǎn):了解鏡子反射太陽光的現(xiàn)象。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、幼兒用書《床邊的“小太陽”》。

        2、小鏡子,手電筒若干。

        活動(dòng)過程:

        一、活動(dòng)導(dǎo)入

        1、教師出示一面小鏡子,一個(gè)手電筒,讓幼兒說出其名稱。

        2、教師用手電筒(模擬太陽)、和小鏡子做“反光實(shí)驗(yàn)”。

        ①師:請(qǐng)小朋友看看,這是什么出現(xiàn)了?(鏡子的反光)。

       、趲煟虹R子反光出的影子像什么?(像一個(gè)小太陽)。

       、蹘煟盒∨笥颜媛斆鳎瑫(huì)想到鏡子反光的影子像個(gè)小太陽。有一個(gè)故事叫《床邊的“小太陽”》。想知道故事內(nèi)容講些什么嗎?好!請(qǐng)小朋友靜聽故事內(nèi)容。

        二、活動(dòng)拾導(dǎo)

        1、聽講故事《床邊的“小太陽”》

        讓幼兒閱讀幼兒用書《床邊的“小太陽”》邊聽講故事。

        2、討論

        ①教師:“老鼠奶奶為什么想到泥洞外去曬太陽?”(泥洞里邊又暗又泠,老鼠奶奶想到外面去曬曬太陽)。

        ②教師:“小老鼠開始想了那些辦法,讓老鼠奶奶能曬到太陽?”(想在老鼠奶奶的泥洞上挖個(gè)洞)。

       、劢處煟骸霸诶鲜竽棠痰哪喽瓷贤趥(gè)洞能行嗎?為什么?”(不行、雨水會(huì)漏進(jìn)洞里的)。

       、芙處煟骸白詈笮±鲜笙氲搅四男┺k法讓老鼠奶奶曬到了太陽?”(用小鏡子對(duì)著老鼠奶奶的洞口,太陽照在小鏡子上,反射出一束透亮的陽光,照在洞里)。

        教師小結(jié),小老鼠真會(huì)開動(dòng)腦筋,想出這么好的 辦法,讓老鼠奶奶曬到了太陽,做了一仲有益的事情,很高興。小朋友也想做一做、玩一玩小實(shí)驗(yàn)嗎?

        3、做一做

       、俳處熓痉叮耗靡粋(gè)手電筒(模擬太陽)和一面小鏡子,做“反光實(shí)驗(yàn)”,讓幼兒理解故事《床邊的“小太陽”》的意義。

       、谟變悍中〗M做實(shí)驗(yàn)。

        ③啟發(fā):如果要讓老鼠奶奶一天都能曬到太陽光,小老鼠該做些什么?讓幼兒直觀看到手電筒一動(dòng),手電筒的光線就照不到小鏡子了,一天中太陽是會(huì)運(yùn)動(dòng)的,要讓老鼠奶奶一天都能曬到太陽,小老鼠就應(yīng)在洞外不斷變換小鏡子的位置。

       、艿掠逃汗适轮械男±鲜蠛軙(huì)開動(dòng)腦筋想辦法,幫助老鼠奶奶能曬到太陽。在日常生活中,小朋友也要開動(dòng)腦筋、想出好辦法幫助有困難的人好嗎?

        三、活動(dòng)結(jié)束

        教師簡要小結(jié):”這節(jié)課小朋友聽了故事《床邊的“小太陽”》通過故事小朋友感受了小老鼠和老鼠奶奶之間的親情和真情。我們要向小老鼠那樣、關(guān)心和幫助有困難的人!

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