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    1. 實(shí)用文檔>《量體重》教學(xué)反思

      《量體重》教學(xué)反思

      時(shí)間:2024-10-19 13:04:54

      《量體重》教學(xué)反思

      《量體重》教學(xué)反思

      《量體重》教學(xué)反思

        《量體重》即小數(shù)加減法(進(jìn)位、退位)。前面我一直強(qiáng)調(diào)小數(shù)加減法要注意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,但今天習(xí)題中出現(xiàn)整數(shù)與小數(shù)相加減,通過(guò)我的提醒:要是笑笑的體重 38千克也是一個(gè)小數(shù)就好了。大多數(shù)學(xué)生便能順利計(jì)算,個(gè)別學(xué)困生計(jì)算整數(shù)與小數(shù)相加減時(shí)犯難了,列豎式不知道怎樣對(duì)位,計(jì)算也無(wú)從下手。課后作業(yè)反饋也不是很理想,百分位、十分位滿十沒(méi)有向前一位進(jìn)一,退位后又沒(méi)有去掉。

        對(duì)策:

        1、整數(shù)與小數(shù)相加減時(shí)先把整數(shù)寫成小數(shù)的形式,如果與一位小數(shù)相加減就改寫成一位小數(shù)的形式,如果與兩位小數(shù)相加減就寫成兩位小數(shù)的形式,(改寫時(shí)在整數(shù)個(gè)位右下角寫上小數(shù)點(diǎn),再根據(jù)需要在十分位、百分位上添0。)

        2、不同位數(shù)的小數(shù)相加減,可根據(jù)需要在較少位數(shù)的小數(shù)末尾添0,然后再相加減。如一位小數(shù)與兩位小數(shù)相加減,就在一位小數(shù)的末尾先添一個(gè)0,然后再計(jì)算。當(dāng)然這只是對(duì)學(xué)困生采取的措施。

        3、部分學(xué)生不看加減號(hào),出現(xiàn)錯(cuò)誤,應(yīng)多強(qiáng)調(diào)。

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