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    1. 實用文檔>Unit3《Toys》Lesson1教案

      Unit3《Toys》Lesson1教案

      時間:2024-10-03 19:02:46

      Unit3《Toys》Lesson1教案

      Unit3《Toys》Lesson1教案

      Unit3《Toys》Lesson1教案

        教學目標:

        復習本單元所學的語言和詞匯、句型 Where is it? It’s behind/next to/in/under/on。

        重點難點:

        Where is it? It’s behind/next to/in/under/on。

        教學準備:

        1.教學錄音磁帶。

        2.教學掛圖

        3. 錄音機

        教學過程:

        A. Greetings.

        B. 整體了解故事內容。

        a. 出示教學掛圖,讓學生仔細觀察并指出發(fā)展順序。

        b. 遮蓋圖。引導學生說出尋找禮物的先后地點。

        c. 讓學生根據(jù)掛圖猜測故事大意并用漢語簡單敘述。

        d. 教師指圖,用英語介紹故事

        C. 教師指導學生邊看掛圖邊聽錄音,并讓學生根據(jù)錄音指出相應的圖。

        D. 讓學生看掛圖多聽幾遍錄音,并在理解的基礎上重復聽到的句子。

        E..看掛圖,學生試用英語來敘述。 聽錄音,重復句子。 Pair work..小組指圖講故事,然后請學生上講臺講。

        F.在教室布置場景,準備道具。由學生份角色表演小故事(或用對話形式)

        G. Group work的游戲。

        a.先把“禮物”藏在講臺里,然后在白紙上畫出“藏禮物”的地點。

        b.再把紙藏在課桌里,在紅紙上畫出白紙藏放的地點。

        c.最后,把紙放在椅子上,就可以請另一組同學玩“找禮物”的游戲了。

        課后小結

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