第二周的班級總結(jié)
第二周的班級總結(jié)
第一篇:第二周班級總結(jié)
第二周 對本周的學習、生活、工作總結(jié)如下:
學習方面:在第一周上課時,老師們一般都對我們的專業(yè)進行了深入的剖析,主要教我們?nèi)绾卧O(shè)定學習方向,教我們?nèi)绾味冗^大學和如何定位未來,并沒有正式進入專業(yè)知識的教學。而這一周,我們開始正式進入學習專業(yè)知識階段,大家剛開始對學習的課程不太了解,像數(shù)據(jù)庫啊,Java,因為以前就沒有接觸過,所以沒什么概念,一時半會不知道怎么學、學什么、為什么學、學了有什么用等等,但經(jīng)過幾次課之后,我發(fā)現(xiàn)好多同學對數(shù)據(jù)庫和java產(chǎn)生了濃厚的興趣,上課的時候氣氛變得活躍起來了,課下也都能主動去探索他們的奧秘,真的很神奇。俗話說:興趣是最好的老師。只要產(chǎn)生了興趣,還怕學不好嗎?
出勤方面:由于今年好多同學轉(zhuǎn)專業(yè)的緣故,一班和我們班都剩下五十多個人,所以學校大概為了節(jié)省資源,大部分的課程都是兩班在一起上,點名就不方便了。因此我們一般都是在單班上課時點一下名字,不過平時誰有急事不來上課一定會找班長請假。況且都那么大了,都有自己的想法,更不需要別人去管教,既然來上大學了,都知道自己是為了什么,如果來上大學不是為了學習,那何必花錢來這里,難道只是為了買每天的逍遙自在嗎?那還不如回家去,還省下那么大一筆錢,夠你自在的了。同學們都有一定的責任感,為了對自己負責,為了對得起父母,為了每年交的那么多錢,也不會無緣無故逃課?傊局芡瑢W們都按時出勤。
班干部:班長的辛苦自不必說,復(fù)印報告冊,每天通過飛信通知事情,做的很到位;團支書輔助班長,將班級管理的井井有條;學習委員及時和各個教師溝通,輔助老師的教學工作;生活委員及時通知打掃衛(wèi)生區(qū),為生日的同學買小禮物,很有責任心… …
生活方面:本周停水停電事件時有發(fā)生,給同學們生活帶來極大的不便,突然襲擊搞得人人恐慌糾結(jié)不已,洗澡時更是提心吊膽,寫個文檔都要及時保存以防功虧一簣… …希望學校能給以解決,調(diào)整調(diào)整時間,保證同學們的利益最大化
20xx-2-26
第二篇:第二周班級總結(jié)
第二周班級總結(jié)
初20xx級九班 陳洳璠
因初春的來臨,全班同學的荷爾蒙分泌較多,大家這周都顯得異常的興奮。我覺得也可能是開學過后,大家的心還停留在大年初一,初二的放松心態(tài),還沒有完全進入初二下學習的緊張狀態(tài)。這樣的狀態(tài)從而導致課堂,晚自習紀律混亂,從而降低了學習效率。
從課堂紀律方面來看,就是一個字—亂。這周基本每天都有幾個同學被張老拉出去批評。幾乎所有同學都是因為上課講小話,起哄,不認真聽講或晚自習不認真學習等。而有些同學甚至一犯再犯,絲毫沒有想悔改的心理。就例如我旁邊的陳柯文同學,他因為說小話,被批評了兩次。希望他能及時改正。
除此之外,還有一種情況。就是有一部分同學完全沒有時間觀念。感覺時間表還是像家里那般的悠閑安排。例如中午午課,有一部分同學在鈴響之后,才慢悠悠進入教室。這樣耽誤了學習,也同時也養(yǎng)成一種沒有時間觀念的壞習慣。而有些同學,例如江昕宇同學,午課之前,并不是獨自保持安靜,靜心學習,而是在座位上和同學聊天,感覺無所事事。這樣是很不好的。完全沒有初二學習的緊迫感和壓力。
而從作業(yè)方面來看,作業(yè)的質(zhì)量不是特別的樂觀。一面比較簡單數(shù)學的家庭作業(yè),竟然有部分同學的卷子上基本上滿是叉。充分說明部分同學還沒有靜心投入在作業(yè)之中,而僅僅只當作一個任務(wù)來完成。只求速度,不求質(zhì)量。而這樣就不能達到作業(yè)原本的效果。而每天的背誦改錯任務(wù),每天總有那么幾個同學沒有按時完成。體現(xiàn)了部分同學沒有時間緊迫感,覺得學習無所謂的不良思想。希望這些同學,能夠改正。而新同學李應(yīng)天,作業(yè)基本都能按時改完。但是總是不能自己把作業(yè)交給組長檢查,導致每次清查改錯的時候,老是出問題。新同學畢竟剛轉(zhuǎn)來,是有些不適應(yīng),應(yīng)該體諒。但是老師班干部都提醒很多次了,希望下周能夠做好!
也希望在下周起,大家能夠讓自己的心平靜下來,認認真真的投入到學習之中。同時也爭取,半期創(chuàng)造輝煌!
第三篇:周班級總結(jié)
學習:
本周我們班結(jié)束了第五單元的學習并進行復(fù)習,周三檢查第五單元詞語,大部分孩子掌握的不錯,詞語默寫不理想,還需要多復(fù)習詞語的有:劉運起、高興邦、徐睿、房昕宇、姜曉峰、劉俊辰、劉一凡、俞秉邑、劉建卓。 班級之星:
本周根據(jù)孩子得獎?wù)碌臄?shù)量評出了9、10月份的班級之星,共10人,沈秀平、趙偉佳、趙偉琳、李昕怡、李杰、徐睿、王夢晴、張家諭、王浩然、崔曉瑞。希望這些同學繼續(xù)努力,爭取期末當選星級少年。
學;顒
本周舉行“感恩祖國”繪畫比賽,我們班孩子完成作品的數(shù)量和質(zhì)量都比較好,作品比較優(yōu)秀的有:李昕怡、沈秀平、趙偉佳、趙偉琳、徐睿、崔曉瑞、黃晨、高俊、李紅旭、吳永賀、于景逸、王金枝、張雨晴、俞秉邑,其中崔曉瑞完成兩幅作品。
其他:
1.下周二是我們本學期的家長開放日,希望有時間的家長積極聽課。
2.最近我們班孩子完成作業(yè)的情況不是很好,個別孩子經(jīng)常不帶作業(yè),或者寫不全,如布置練習冊某一課的內(nèi)容,有的孩子只寫一部分題目且書寫很亂,希望家長多監(jiān)督孩子的作業(yè)。
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