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    1. 實用文檔>餐飲服務(wù)員培訓計劃

      餐飲服務(wù)員培訓計劃

      時間:2024-07-17 06:08:23

      2019年餐飲服務(wù)員培訓計劃例文

      餐飲服務(wù)員培訓計劃范例

      【導語】由于工作競爭激烈,為了滿足社會的生產(chǎn)力,不得不提高工作效率,與此同時工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時就得提出一種計劃。

      2019年餐飲服務(wù)員培訓計劃例文

      【篇一】

      一、培訓目標

      根據(jù)公司對餐廳服務(wù)員的工作要求,經(jīng)過系統(tǒng)學習,培訓優(yōu)秀的服務(wù)人員,使培訓過的服務(wù)員具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識和各項操作技能。

      二、培訓對象

      公司各店在職服務(wù)人員。

      三、培訓課程

      崗位培訓課程設(shè)置采用能力模塊組合,共設(shè)置公司管理項目、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)、餐飲服務(wù)基本技能、酒水服務(wù)、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳服務(wù)基本程序等七個培訓模塊。

      四、培訓形式

      半脫產(chǎn),分期分批學習。

      五、培訓內(nèi)容

      1、公司管理項目餐廳服務(wù)員培訓

      1.1講究職業(yè)道德

      (1)遵紀守法:了解和遵守公民的職責和義務(wù),文明執(zhí)業(yè);了解國家提倡的“五愛”內(nèi)容

      (2)敬業(yè)精神:養(yǎng)成守時、守信、守紀的良好品質(zhì);養(yǎng)成尊老愛幼、勤奮好學的良好品質(zhì);養(yǎng)成樂于助人、精益求精的良好品質(zhì)

      (3)從業(yè)原則:自尊、自愛、自信、自立、自強

      2公司員工手冊

      3公司管理制度

      2、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)

      2.1職業(yè)道德及崗位職責:餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德;迎賓員、看臺員和傳菜員的崗位職責

      2.2顧客的飲食習慣與就餐心理:我國各地區(qū)的飲食習慣;少數(shù)民族的飲食習慣;歐美亞洲人們的飲食習慣;賓客的就餐心理

      2.3飲食衛(wèi)生基礎(chǔ)知識:公共飲食行業(yè)特點;公共飲食行業(yè)的衛(wèi)生管理;服務(wù)員個人衛(wèi)生要求;餐廳環(huán)境衛(wèi)生要求;預防食物中毒;餐具洗滌和消毒衛(wèi)生

      2.4餐飲服務(wù)安全:火災防范與處理:盜竊和意外事故防范與處理

      2.5餐飲服務(wù)禮儀:禮貌服務(wù)的基本要求;服務(wù)接待禮節(jié);學會著裝、衛(wèi)生修飾要求;學會正確的站立、行走、操作姿態(tài)

      3、餐飲服務(wù)基本技能

      3.1端托技巧:了解托盤的種類及作用;掌握輕托和重托方法;學會端托行進步法

      3.2餐巾折花:了解餐巾作用與種類;餐巾折花基本技法;餐巾花的造型種類與擺放;餐巾折花圖譜

      3.3擺臺服務(wù):了解中、西餐擺臺的基本要求

      4、酒水服務(wù)

      4.1了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點:了解中國酒水的分類、特點;了解外國酒水的分類、特點;了解軟飲料的分類、特點;了解茶葉的分類、特點

      4.2酒水服務(wù)的技巧與程序:學會冰鎮(zhèn)、溫燙方法;注意斟酒順序;掌握酒水服務(wù)操作要領(lǐng)

      5、上菜及分菜

      5.1了解菜品知識:了解中國菜的特點;了解西餐菜的主要特點

      5.2上菜與分菜:了解中西餐上菜的操作要領(lǐng);掌握中西餐分菜的基本方法

      6、撤換餐用具

      6.1中餐臺面撤換餐用具:學會撤換餐用具操作方法;知道正確的收臺工作步驟

      6.2西餐臺面撤換餐用具:了解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規(guī)律;了解西餐臺面撤換餐用具的特殊要求

      【篇二】

      1、總體目標

      培養(yǎng)具備以下條件的人員:掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識,能夠運用基本技能,獨立完成本職業(yè)服務(wù)程序,并能做到服務(wù)質(zhì)量一流。

      2、服務(wù)素質(zhì)培訓目標

      通過培訓,使學員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念、服務(wù)的理念,餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求,餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧,學會用禮儀包裝自己,自覺塑造良好的職業(yè)形象,營造良好的服務(wù)氛圍,提高綜合服務(wù)素質(zhì),提升對企業(yè)的忠誠度,增強團隊的凝聚力,為迅速、全面提高餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ)。

      3、操作技能培訓目標

      通過培訓,使學員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能、基本程序,提高語言表達能力和實際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì),能夠把所學到的知識靈活運用到實際工作中去,為客人提供滿意的服務(wù)。

      二、教學要求

      (一)服務(wù)素質(zhì)培訓要求

      1、企業(yè)形象塑造及餐廳服務(wù)員個人形象塑造的重要性

      2、服務(wù)的含義、服務(wù)的理念、服務(wù)的模式

      3、餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求

      4、餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德要求

      5、餐廳服務(wù)員的禮節(jié)禮貌的基本要求

      6、餐廳服務(wù)員儀容儀表儀態(tài)的基本要求

      7、餐廳服務(wù)中常用的禮貌用語

      8、如何樹立“前臺員工是賓館內(nèi)部的顧客”的理念,加強前后臺的合作

      (二)、操作技能培訓要求

      1、托盤的基本要領(lǐng)

      2、餐巾折花

      3、中餐擺臺

      4、斟酒、上菜、分菜

      5、中餐宴會的預定

      6、中餐宴會的接待服務(wù)程序及技巧

      三、教學計劃安排

      總課時數(shù):140課時。

      專業(yè)理論:10課時。

      專業(yè)技能:60課時;

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