現(xiàn)在完成時(shí)用法總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的現(xiàn)在完成時(shí)用法總結(jié)，歡迎大家分享。
一、基本結(jié)構(gòu)：主語+have/has+動詞的過去分詞
①肯定句：主語+have/has+動詞的過去分詞+賓語.
�、诜穸ň洌褐髡Z+have/has+not+動詞的過去分詞）+賓語.
③一般疑問句：Have/Has+主語+動詞的過去分詞+賓語.
�、芴厥庖蓡柧洌禾厥庖蓡栐~或詞組+一般疑問句（have/has+主語+過去分詞（V-ed）+其他）
過去分詞變化規(guī)則如下：
1 、規(guī)則動詞：規(guī)則動詞的過去分詞的構(gòu)成規(guī)則與規(guī)則動詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則相同。四點(diǎn)變化規(guī)則：
(1)一般動詞，在詞尾直接加“ ed ”。
work---worked---worked , visit---visited---visited
(2)以“ e ”結(jié)尾的動詞，只在詞尾加“ d ”。
live---lived---lived
(3)以“輔音字母 + y ”結(jié)尾的動詞，將 "y" 變?yōu)?"i" ，再加“ ed ”。
study---studied---studied , cry---cried---cried
(4)重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個(gè)輔音字母，先雙寫該輔音字母，再加“ ed ”。
stop---stopped---stopped , drop---dropped--dropped
2 、 不規(guī)則動詞變化需參看不規(guī)則動詞表逐一熟記。例如：
cut- cut- cut, hit-- hit-- hit
二、用法
1 、現(xiàn)在完成時(shí)用來表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成影響或后果。也就是說，動作或狀態(tài)發(fā)生在過去但它的影響現(xiàn)在還存在，強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在。
例如：I have already posted the photo. 我已經(jīng)把照片寄走了。強(qiáng)調(diào)post對現(xiàn)在的影響“照片不在這里”。
2、現(xiàn)在完成時(shí)可以用來表示發(fā)生在過去某一時(shí)刻的,持續(xù)到現(xiàn)在的動作（用行為動詞表示）或狀態(tài)（be動詞表示），常與for（+時(shí)間段）,since（+時(shí)間點(diǎn)或過去時(shí)的句子）連用.謂語動詞必須是延續(xù)性動詞。
例如：He has lived here since 1978.自從1978年以來，他一直住在這兒。(動作起始于1978年，一直住到現(xiàn)在，可能還要繼續(xù)住下去。)
注意：for和since的用法。
�、賔or+時(shí)段 為…時(shí)間
�、趕ince+過去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)（譯為：自從……以來）
�、踫ince+時(shí)段+ago
�、躶ince+從句（過去時(shí)）
�、軮t is+時(shí)段+since+從句（過去時(shí)）
注：瞬間動詞（buy,die,join,lose……）不能直接與for 或since 引導(dǎo)的時(shí)間段連用。要改變成延續(xù)性動詞。 變化如下：
come/arrive/reach/get to-----be in
go out----be out
finish----be over
open----be open
die----be dead
buy---have
fall ill---be ill
come back---be back
put on ---be on/wear
worry---be worried
catch a cold---have a cold
1、構(gòu)成
現(xiàn)在完成時(shí)是由助動詞have(has)+動詞的過去分詞構(gòu)成。助動詞說明該謂語是屬于現(xiàn)在時(shí)范圍。它和主語的人稱、數(shù)要保持一致。過去分詞是主要的謂語動詞，說明句子的意義。
2、用法
(1)表示動作發(fā)生在過去某個(gè)不確定的時(shí)間，但對現(xiàn)在留下了某種影響和結(jié)果。常被just、already、yet等副詞修飾。如：
-Have you had lunch yet? -Yes,I have. I've just had it.
你(已經(jīng))吃午飯了嗎?我剛剛吃過。(現(xiàn)在我不餓了)
(2)表示從過去某一時(shí)刻開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。這個(gè)動作可能剛停止，可能仍然在進(jìn)行。常帶有for和since等表示一段時(shí)間的狀語。如：He has taught here since 1981
他自1981年就在這兒教書。(可能還要繼續(xù)教)
I have't seen her for four years.
我有四年沒見到她了。
(3)表示說話前發(fā)生過一次或多次的動作，現(xiàn)在成為一種經(jīng)驗(yàn)，一般譯為漢語“過”，常帶有twice,ever,never,three times等時(shí)間狀語。
如：I have been to Beijing twice.我去過北京二次。
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