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    1. 實(shí)用文檔>大班社會活動勇氣教學(xué)設(shè)計(jì)

      大班社會活動勇氣教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-10-08 15:07:20

      大班社會活動勇氣教學(xué)設(shè)計(jì)

      大班社會活動勇氣教學(xué)設(shè)計(jì)

      大班社會活動勇氣教學(xué)設(shè)計(jì)

        活動目標(biāo):

        1. 了解勇氣的多種形式,正視自己,發(fā)現(xiàn)自己擁有的勇氣。

        2. 能夠結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),積極表達(dá)對勇氣的理解。

        3. 勇于接受挑戰(zhàn),體驗(yàn)付出勇氣后的成功和快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        課件 展板 記錄單

        活動過程:

        (一)勇氣是什么?—談話引出勇氣

        師:聽說過“勇氣”這個(gè)詞語嗎?勇氣是什么?我們在什么時(shí)候需要什么樣的勇氣呢?

        這里也有幾個(gè)小朋友想講一講他們關(guān)于勇氣的事情,一起來看看吧。

        演示課件,講述不同的勇氣。(音樂先起,慢慢開始講述)教師:勇氣是……

        (二)回憶勇氣,加深印象

        老師:這里有座勇氣之城,剛才說到的關(guān)于勇氣的事情都藏在房子里呢,還有印象嗎?試著講講吧。

        (三)歸納提升,理解勇氣

        師:我們一起先來看第一件事情吧,

        *勇氣,第一次騎車不用安全輪。 這件事情說明這個(gè)孩子怎么樣?(勇敢)那我們就把這個(gè)詞語送給她。勇氣有的時(shí)候就是勇敢,找一找還有哪件事情也是需要勇敢才能做到。

        *勇氣,是花兒很美,卻不摘它。為什么不能摘?我們可以有個(gè)很好的詞語表示這件事情就是要控制自己,。有的時(shí)候,勇氣就是要學(xué)會控制自己。找一找還有哪件事情也是需要我們控的勇氣。對吃東西要有節(jié)制,不能暴飲暴食。

        *勇氣,是和新朋友主動打招呼。 什么叫主動?老師就是你們的新朋友,誰來和我主動地打招呼呢?所以勇氣有時(shí)就是主動?纯催有哪件事情也需要我們主動的去做呢?

        *勇氣,是海水一次次沖壞我的城堡,我能從頭再來。 失敗了沒關(guān)系再從頭開始,一次又一次地做,我們可以用什么詞語來送給他。(堅(jiān)持)相信有了堅(jiān)持的勇氣,作什么事都會成功。

        現(xiàn)在有四個(gè)很好的詞來表示勇氣,一起來講一講,勇氣是(勇敢),勇氣是(控制),勇氣是(主動),勇氣是(堅(jiān)持)。

        (四)遷移經(jīng)驗(yàn),分享勇氣

        師:老師相信我們小朋友都是擁有勇氣的人,老師這里有五座房子,分別代表了不同的勇氣,你覺得自己做過的有勇氣的事情是什么?請你記錄在紙上,再想一想他是屬于哪一種,是勇敢,還是懂得控制自己,還是主動,還是堅(jiān)持,把它貼在相應(yīng)的房子里。如果都不是可以貼在其他一欄里

        交流:先看看那種勇氣最多?我們先來講講**吧。

        孩子講述表達(dá),教師靈活回應(yīng),提高幼兒擁有勇氣的自信。

        接下來看看,哪種勇氣最少呢?想到并做到的孩子說明你們很棒,來講一講你們的勇氣吧。有和他們一樣也做到的嗎?其實(shí)在我們生活中需要這份勇氣的地方有很多,我們可不要忘記他哦。

        還有兩種勇氣,誰也來講一講。

        教師:你看我們每個(gè)人身上都有不同的勇氣,說明我們都很棒。勇氣越多,就越了不起,你覺得世界上有哪些人是最了不起的人?要成為他們難不難?(這些人是需要付出不一般的努力,得到不一般的勇氣,才能成功的。)比如科學(xué)家、奧運(yùn)冠軍、航天英雄等。想成為他們這樣的人嗎?那我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做?

        (五)游戲中的勇氣

        師:接下來,一起來做個(gè)游戲吧,這個(gè)是需要勇氣才能完成的勇氣,一個(gè)孩子站在桌子上,背對大家,還有一些孩子一起張開網(wǎng)站在桌子的邊上,上面的孩子不能轉(zhuǎn)身,直接向后倒,拿網(wǎng)的孩子要接住他。

        游戲前提問:*上面的孩子,你能第一個(gè)主動出來嘗試,說明你是個(gè)很有勇敢的人,你就像第一個(gè)上太空的楊利偉。

        你現(xiàn)在的感覺怎樣?

        *孩子們他還有些害怕,怎么辦?

        聽到朋友們對你說的話,現(xiàn)在感覺怎么樣?

       。ㄖ鲃拥墓膭顬樗黾恿擞職猓

        *拿網(wǎng)的孩子們,這個(gè)游戲只許成功,不許失敗,怎樣能保證你朋友的安全呢?(都要抓緊,大家齊心協(xié)力合作才行,而且堅(jiān)持不能放手)(你們說到堅(jiān)持,說到合作,這也是一種勇氣)

        *上面的孩子,聽了這些鼓勵,還有這些朋友的話,你現(xiàn)在感覺怎樣?(勇氣在朋友們的幫助下好像越變越強(qiáng)了,準(zhǔn)備好了嗎,見證你勇敢的時(shí)間就要到了,現(xiàn)在開始從5倒數(shù)到1) 為你們剛才的團(tuán)結(jié)和出色

        游戲后總結(jié):老師發(fā)現(xiàn)有一句話能很好地說明我們剛才做的努力和成功。勇氣,是相互給予的東西。

        (六)結(jié)束部分

       。ò察o,音樂起),教師:孩子們,今天我們又和勇氣交了朋友,你們開心嗎?一起再來說一說勇氣是……老師相信你們在以后的日子里,肯定會努力地和更多的勇氣交朋友,當(dāng)你身上的小勇氣慢慢慢慢變多變大時(shí),你們就會成為了不起的人了。這也是張老師給你們的最真誠的祝愿。

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