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    1. 實用文檔>看圖識字活動教案

      看圖識字活動教案

      時間:2024-07-09 23:50:24

      看圖識字活動教案范例

      看圖識字活動教案范例

      看圖識字活動教案范例

        目標(biāo):

        1、會運用圖配文線索圖的形式,表現(xiàn)對文學(xué)作品的理解,認(rèn)讀文學(xué)作品中相關(guān)的漢字。

        2、能用指讀文字的方法進行閱讀活動,對閱讀活動有興趣。

        3、能積極參加活動,大膽表述自己的認(rèn)識。

        準(zhǔn)備:大字卡若干,標(biāo)記圖《嬰兒畫報》30本,小字卡若干,白紙,漿糊,抹布,水彩筆。

        過程:

        ●出示故事名稱的字條“蘿卜青菜都愛吃”,幼兒認(rèn)讀。

        ●教師清講故事。

        ●幫助幼兒回憶故事內(nèi)容,學(xué)認(rèn)漢字。

        ——故事里有誰?(出示相應(yīng)字卡、認(rèn)讀)

        ——小豬到哪兒去?干什么?小白兔請小豬吃什么?小豬吃的怎么樣,發(fā)出什么聲音?(教師提問,幼兒回答,教師同時出示相應(yīng)的字卡)

        ——依次提問“小白兔、小山羊”到哪兒去,干什么?(出示相應(yīng)的字卡)

        ——熊奶奶請了誰?招待大家吃什么?(出示字卡認(rèn)讀)

        ●教師按線索圖再次講述故事。

        ●幼兒按線索圖和教師共同講述故事的內(nèi)容。

        ●幼兒閱讀圖書。

        ——集體認(rèn)讀故事名字。

        ——請幼兒閱讀圖書的第一頁,指出不認(rèn)識的漢字,幼兒之間相互學(xué)認(rèn)。

        ——集體閱讀第一頁內(nèi)容。

        ——幼兒自由完整閱讀。

        ●幼兒操作,發(fā)散閱讀。

        ——請幼兒選擇動物字卡,自制圖書“誰到誰家做客,請誰吃什么?”

        ——個別幼兒講述自己的圖書內(nèi)容。

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