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    1. 實用文檔>升旗儀式總結

      升旗儀式總結

      時間:2024-03-19 15:30:18

      升旗儀式總結

      升旗儀式總結

      升旗儀式總結

        篇一:主持升旗儀式的總結與體會

        今天是周一,學校照常舉行升國旗儀式。從運動員進行曲響起那刻起,不少班級是拖拖拉拉地進場,可能是由于天氣連續(xù)下雨的原因,出操集會的速度明顯慢了好多。

        這是我第二次在負責主持升國旗儀式。先前都是學生主持的,然而由于領導反映學生主持“太嫩”了一點,場面控制不住,希望找一些能“鎮(zhèn)住場面”老練一點孩子來主持。也沒錯,升國旗儀式畢竟是一件莊重的事,由于學生主持人我還沒有來得及挑選出來,所以只有我頂著先上。

        剛開始,各班學生說話聲音就沒有斷過。雖經我提高嗓門主持,但現(xiàn)場升國旗那認真、嚴肅的態(tài)度卻很少被發(fā)現(xiàn)。不少班級學生交頭接耳,嬉皮笑臉,甚有一個班級的老師將班級愛講話的兩位小朋友“請”到了班級前面。老師們,自然也少不了講話的?吹竭@一幕,我并沒有在整個儀式主持流程中插播話語“提示”,因為我覺得這個流程至少是嚴肅的,不可以因為人為的干涉而變得支離破碎,不完整了。

        等到升國旗儀式結束后,在開始第二項活動為學生頒獎前,我在學生面對掏出了我的心里話。我很不想說,我知道這樣說不好。但在我的腦海里時常閃現(xiàn)出一幅幅說真話的情景,我終于控制不住自己的情感說出了一番真話,而且都是直指孩子和老師們做得不好的地方。

        事后,我認真地思考。我說得確實都是真話,但這些真話還真的不應該這樣說。下課后,也聽到不少老師說“比校長還校長”、“得罪了某些老師”等。

        當直視面對一些問題時,我們到底是該不該直接把真話掏出來?我知道,一旦觸及某些人的核心利益時,說真話是會得罪人的。但是我說了,我覺得作為一個教育者,有時的我是不是“書呆子”。我是一個對教育充滿著憧憬和夢想的人。就是因為這樣,我在教育的旅途上很少會去埋怨外在的環(huán)境,總會站在自己的立場上去思考問題,把主觀原因歸結到教育者身上來。

        如果今天的孩子表現(xiàn)是被我批評了,那是冤枉的。聰明的教育者應該深刻認識到為什么學生會這樣?孩子呀孩子,畢竟是孩子,我們老師做得怎么樣了,為什么孩子會有這樣的表現(xiàn)?還不是與我們日常的思想意識教育有關?寫在紙上閉門思過總是那么輕松,把紙上的東西念出來放大起來,總會聽到各種質疑和諷刺,這就是大家對問題的認識和態(tài)度問題。

        如果總是往別人身上找原因,不會往自己身上分析原因,我們怎么進步,怎么去適應教育對我們的要求呢?我是理想化教育的追隨者,雖然路途歷經坎坷和磨難,我堅信彩虹出現(xiàn)的那一刻。

        忽然間,我對新一屆中央領導集體又多了一份敬畏,對學校管理者又多了一份理解。泱泱大國,當改革進入深水區(qū),觸及那么多人利益和關系,執(zhí)政施政是多么難的一件事呀?教育求真,我不懂得也不喜歡那么復雜的管理,還是老老實實做事,一門心思搞自己的理想主義教育吧!

        篇二:升旗儀式總結

        愛國主義教育是學校德育工作的重點,我校堅持通過每周一的升旗儀式,激發(fā)幼兒的愛國熱情。對幼兒進行愛國主義教育。并對幼兒進行行為規(guī)范教育,這學期的升旗總結如下:

        一、升旗過程

        為了進一步加強和改進幼兒思想政治教育,加強我校幼兒的愛國主義教育,增強幼兒愛國愛校意識, 本學期升旗主題積極圍繞著我校的德育工作,進行開展的,我校積極把握住升旗這塊教育陣地,對幼兒的行為、思想進行教育, 引導幼兒向健康方面發(fā)展。每周一升旗后,馬上進行通知下周升旗班級,準備國旗下講話的稿件,升旗手副旗手和護旗手的事跡,并選出升旗人員,星期二到星期五每天中午放學和晚上放學都要對他們進行訓練,從出旗升旗到退旗,都要一遍一遍的練習到位。

        二、存在的不足

        1、 升旗儀式很老套。沒有創(chuàng)新點。

        2、 指導老師訓練不到位,動作不夠熟練。

        3、 各班主任老師配合不夠積極。

        4、 低段幼兒太小擔任這項工作還有些難度。

        三、改進的措施

        1、 積極改進創(chuàng)新升旗儀式的形式。

        2、 多抽出時間對幼兒進行訓練。

        3、 積極和班主任溝通,也請領導進行強調。

        4、 多花費一些時間對低段幼兒進行訓練。

        篇三:升國旗總結

        根據學校的安排,2014年2月17日新學期開學的第一天,在科右前旗第二中學的操場上舉行了莊嚴隆重的升國旗儀式。校長、團支書記、各班班主任及全體同學參加了此次升旗儀式。

        我校高度重視此次升國旗活動,認為在新學期開學之際舉行升旗儀式,是加強我校學生整體德育、素質教育的大好時機。并對此次升旗活動進行了周密部署,認真組織,詳細的策劃及嚴格的落實,保障儀式的合理有序進行。整個活動過程莊重嚴肅,主題教育活動深入有序,同學們了解了我校學生工作開展情況,提高了思想認識水平,活動達到了預期效果,收到了較好成效,F(xiàn)將本次升國旗活動總結如下:

        上午9點半,我校學生著裝整齊、精神飽滿,在操場立正站好,等待升旗儀式的開始。隨著《義勇軍進行曲》的響起五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起,升國旗完畢。由我校張景峰校長做國旗下講話,此次講話對上學期進行了總結并表示肯定,同時也指出了其中的不足,要求大家再接再勵,同時介紹了我校新學期的發(fā)展思路,并強調學生的職責,應不斷加強學習,強化自主學習、合作探究的意識,發(fā)揮學生團隊作用,踏踏實實學習,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,不斷提高自身綜合素質,“為幸福人生奠基”。

        升旗儀式結束后,我校以班級單位,按照入場順序,有序帶回.整個活動過程莊重嚴肅,井然有序。活動結束后,我校認真進行了活動的總結工作,為我校學生活動順利開展提供了有力保障。

        通過本次升旗儀式,同學們對我校的學生工作有了更全面的了解,對自身應盡職責有了更深入的認識。在今后的日子里,我校將再接再厲,加強學生思想政治教育,提高學生綜合素質,認真做好學生工作,為前期二中絢爛的明天增光添彩!

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