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    1. 實(shí)用文檔>大班數(shù)學(xué)活動教案設(shè)計(jì):認(rèn)識人民幣

      大班數(shù)學(xué)活動教案設(shè)計(jì):認(rèn)識人民幣

      時(shí)間:2024-08-01 12:48:46

      大班數(shù)學(xué)活動教案設(shè)計(jì):認(rèn)識人民幣

      大班數(shù)學(xué)活動教案設(shè)計(jì):認(rèn)識人民幣

      大班數(shù)學(xué)活動教案設(shè)計(jì):認(rèn)識人民幣

        活動目標(biāo):

        1認(rèn)識一以內(nèi)的貨幣,并能說出它們的單位名稱,學(xué)習(xí)用分幣換五分和一角。

        2復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減

        活動準(zhǔn)備:

        教具:開百貨店的物品(如:鉛筆,本子,球,米等,上面標(biāo)有價(jià)格)

        學(xué)具:幼兒人手一套10一角的硬幣和兩枚五角硬幣

        活動過程:

        1集體活動

        出示一元以內(nèi)貨幣,說出它們的單位名稱。

        “這些都是什么?”“你們知道他們各自代表多少嗎?”“這些錢都是中國的錢,它們有一個(gè)共同的名字叫人民幣。”

        學(xué)習(xí)用角幣兌換元幣

        “請小朋友想一想一元可以換成幾個(gè)一角,教師請幼兒說出自己如何兌換的,然后請幼兒再兌換一次。

        (3)“開商店”

        “今天商店里有許多東西,我們來看看有哪些東西,它們賣多少錢?”“現(xiàn)在我們來玩商店的游戲,老師當(dāng)售貨員阿姨,小朋友當(dāng)顧客,你來買東西時(shí)要說清楚買什么?要給多少錢?如果要找錢還要你算清找多少錢?”

        2活動評價(jià)

        “今天我們小朋友又學(xué)會了一個(gè)新本領(lǐng),能說出不同數(shù)目的錢,還會用他們來兌換。買東西時(shí)不僅知道要付多少錢,還能算出要找多少錢!

        活動內(nèi)容:智力游戲——《與昆蟲有約》

        1、組織幼兒翻閱昆蟲資料,小組討論:發(fā)現(xiàn)哪些昆蟲的秘密。

        2、組織幼兒討論:知道哪些昆蟲的秘密。激發(fā)幼兒大膽在集體面前交流。

        3、師展示捕捉來的昆蟲請幼兒分辨、觀察、討論:它叫什么?長什么樣?資料書里有嗎?吃什么?怎樣照顧它?

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