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    1. 實(shí)用文檔>三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)種植我們的植物教學(xué)

      三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)種植我們的植物教學(xué)

      時(shí)間:2024-10-15 11:15:18

      三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)種植我們的植物教學(xué)

      三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)種植我們的植物教學(xué)

      三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)種植我們的植物教學(xué)

        過程與方法:學(xué)習(xí)掌握播種技能;在教師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)適宜的實(shí)驗(yàn),觀察種子的萌發(fā)過程;根據(jù)研究植物生長變化的需要,確定觀察、記錄的內(nèi)容和方法;根據(jù)對(duì)種子萌發(fā)狀況的預(yù)測,確定本階段觀察的重點(diǎn)。

        情感態(tài)度價(jià)值觀:樹立用事實(shí)闡述觀點(diǎn)的意識(shí),即科學(xué)的實(shí)證思想;培養(yǎng)合作意識(shí)。

        【教學(xué)重點(diǎn)】:播種的方法

        【教學(xué)難點(diǎn)】:長時(shí)間堅(jiān)持管理、觀察和記錄鳳仙花生長變化情況。

        【教學(xué)準(zhǔn)備】:(教師準(zhǔn)備)小鏟、花盆、泥土、鳳仙花種子、透明塑料杯、吸水紙等。

        一、學(xué)習(xí)播種方法

        1、師:“一年之計(jì)在于春”,春天是播種的好季節(jié)。今天,我們來種植鳳仙花。怎樣種植鳳仙花呢?

        2、師:請(qǐng)大家看P4頁中的“播種方法”。

        3、生:閱讀P4頁中的“播種方法”。

        4、師:指一名學(xué)生說說播種的方法。

        5、師:播種鳳仙花的方法是選種、放土、下種、澆水。

        二、關(guān)注種子變化

        1、師:播種了鳳仙花以后做什么?

        2、生:說出自己的想法。

        3、師:播種了鳳仙花以后,我們要關(guān)注鳳仙花種子的變化。請(qǐng)大家閱讀P5頁順數(shù)1~10行內(nèi)容。

        4、生:閱讀P5頁順數(shù)1~10行內(nèi)容。

        5、師:注意觀察透明玻璃杯中的種子生長變化情況;注意觀察花盆中的鳳仙花生長變化情況。

        三、記錄生長日記

        1、師:種植植物是一項(xiàng)長期研究的觀察活動(dòng),要做好管理、觀察和記錄等工作。要隨時(shí)觀察記錄鳳仙花的生長變化情況。每周要測量一次鳳仙花的植株高度、觀察鳳仙花葉的形狀和數(shù)量。

        2、師:把你測量和觀察的數(shù)據(jù)填寫在P5頁中表格中。

        3、師:期末,每個(gè)學(xué)生要寫一篇“鳳仙花生長變化的日記”。

        四、實(shí)地指導(dǎo)播種

        1、師:實(shí)地指導(dǎo)學(xué)生在花盆里種植鳳仙花;在玻璃杯里種植鳳仙花。

        2、師:督促學(xué)生養(yǎng)成長時(shí)間堅(jiān)持管理、觀察和記錄的好習(xí)慣。期末,對(duì)長時(shí)間堅(jiān)持管理、觀察和記錄做得好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

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