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    1. 實(shí)用文檔>二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-09-03 00:04:58

      二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字》的教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、初步認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。

        2、正確,較流利地朗讀課文。

        3、初步感知詞語(yǔ)的反義關(guān)系。

        學(xué)習(xí)重點(diǎn):識(shí)字學(xué)習(xí)

        難點(diǎn):較流利地朗讀學(xué)習(xí)

        準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶學(xué)習(xí)

        方法:自主學(xué)習(xí)為主學(xué)習(xí)

        過(guò)程:

        第一課時(shí)

        一、談話引入

        1、講一講平時(shí)看到的認(rèn)為美的或丑惡現(xiàn)象的例子。

        2、引導(dǎo)歸納,談話導(dǎo)入

        二、朗讀課文

        1、初讀感知

       、抛宰x課文,圈出生字學(xué)一學(xué)

        ⑵朗讀展示,把自己最喜歡的內(nèi)容讀給同伴聽(tīng)。正音,評(píng)議

        ⑶引讀課文,感受詞語(yǔ)的意思及反義詞的特點(diǎn)

        2、再讀入情

        ⑴把自己最喜歡的句子讀給大家聽(tīng)

       、撇シ鸥枨稅(ài)的奉獻(xiàn)》。

        ⑶講講身邊助人為樂(lè)的人和事。

        ⑷朗讀單元引言

        三、指導(dǎo)認(rèn)字

        1、小黑板出示相關(guān)詞語(yǔ),認(rèn)讀正音

        2、小組自學(xué)要求認(rèn)識(shí)的字3、交流識(shí)字經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法

        四、熟讀課文,鞏固識(shí)字

        第二課時(shí)

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        1、鞏固生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。

        2、流利地朗讀課文。

        3、在識(shí)字,朗讀的過(guò)程中,陶冶美好的情操,樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的感情。

        學(xué)習(xí)重點(diǎn):朗讀學(xué)習(xí)

        難點(diǎn):朗讀感悟?qū)W習(xí)

        方法:朗讀學(xué)習(xí)

        準(zhǔn)備:田字格小黑板,生字卡片

        學(xué)習(xí)過(guò)程:

        一、復(fù)習(xí)回顧、復(fù)習(xí)字詞

        1、抽讀詞語(yǔ)卡片,評(píng)議糾正

        2、多種形式讀詞語(yǔ)

        3、讀其他生字

        4、組詞,擴(kuò)展說(shuō)話

        二、誦讀課文

        用自己喜歡的方式誦讀課文。

        1、同桌讀

        2、自由選擇伙伴讀

        3、讀給伙伴聽(tīng)

        4、自己小聲讀邊讀邊品位課文的思想和韻味

        三、指導(dǎo)寫(xiě)字

        1、結(jié)合范寫(xiě),觀察字形

        2、書(shū)空,描紅,臨寫(xiě)

        3、展示,評(píng)議,提高四、擴(kuò)展活動(dòng)

        收集反義詞,試著組成幾句對(duì)子。

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