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    1. 實(shí)用文檔>《三個(gè)小伙伴》課文教學(xué)設(shè)計(jì)

      《三個(gè)小伙伴》課文教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-10-04 01:49:38

      《三個(gè)小伙伴》課文教學(xué)設(shè)計(jì)

      《三個(gè)小伙伴》課文教學(xué)設(shè)計(jì)

      《三個(gè)小伙伴》課文教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目的

        1、學(xué)習(xí)本課生字,學(xué)認(rèn)二類字。

        2、理解課文內(nèi)容,感情朗讀課文。

        3、懂得要團(tuán)結(jié)協(xié)作才能把事情做好。

        重點(diǎn)

        讀背和識(shí)字寫(xiě)字。

        難點(diǎn)

        識(shí)字和寫(xiě)字。

        教具

        課件

        教學(xué)過(guò)程

        第一課時(shí)

        一、巧用謎語(yǔ),引出新課

        二、初讀課文,整體感知

        1、三個(gè)小伙伴在一起發(fā)生了一個(gè)什么故事呢?(學(xué)生觀看錄像。)

        2、(投影圖一)說(shuō)說(shuō)三個(gè)小伙伴去干什么?指導(dǎo)朗讀第一段。

        3、說(shuō)說(shuō)栽樹(shù)時(shí),先做什么?再做什么?最后做什么?

        三、品讀課文,讀中感悟

        (一)學(xué)習(xí)課文第二段

        1、分句指導(dǎo)朗讀,體會(huì)句子意思。

        2、板書(shū):硬嘴巴拱土

       。ǘ⿲W(xué)習(xí)第三、四段

        1、讀了第三段,你們知道了什么?板書(shū):皮口袋運(yùn)肥

        2、請(qǐng)學(xué)生朗讀自己喜歡的句子。(評(píng)議朗讀情況。)

        3、引讀第四段。

       。ㄈ⿲W(xué)習(xí)第五段

        1、學(xué)生分小組朗讀表演。

        2、小組交流學(xué)習(xí)情況,評(píng)議。

       。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)第六自然段

        1、(投影圖二)說(shuō)說(shuō)三個(gè)小伙伴在干什么?它們?yōu)槭裁催@么高興?

        2、指導(dǎo)學(xué)生讀好感嘆句子。

        3、小結(jié)。

        四、識(shí)記生字,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

        1、出示生字:巴把

        2、引導(dǎo)學(xué)生自主識(shí)記生字。

        3、學(xué)生描紅。

        第二課時(shí)

        課時(shí)目標(biāo):

        1、能正確、流利、有感情地背誦課文。

        2、鞏固課文內(nèi)容,練習(xí)表演課本劇。

        3、學(xué)習(xí)剩下的生字,正確書(shū)寫(xiě)。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、復(fù)習(xí)檢查

        1、說(shuō)說(shuō)三個(gè)小伙伴做了一件什么事?他們是怎么做的?

        2、你喜歡哪個(gè)小伙伴?為什么?

        二、朗讀課文

        1、挑自己喜歡的段落讀。

        2、分角色朗讀課文。

        3、分角色扮演課本劇。

        4、評(píng)議表演情況,選出最佳表演者。

        三、寫(xiě)字練習(xí)

        1、出示生字:同沒(méi)有要就拉么

        2、學(xué)生自主識(shí)記字形。

        3、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě),提出注意點(diǎn)。

        4、學(xué)生描紅,臨寫(xiě)。

        作業(yè)布置

        1、生字抄寫(xiě)。

        2、朗讀課文。

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