努力學(xué)習(xí)各門功課的教案

努力學(xué)習(xí)各門功課的教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生知道學(xué)好各門功課對(duì)打好基礎(chǔ)和全面發(fā)展有重要作用，要學(xué)好各門功課，不偏科。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生各門科課平衡發(fā)展的能力。

　　3、教育學(xué)生學(xué)好各門功課，不偏科。

　　教學(xué)要點(diǎn)：打好基礎(chǔ)和全面發(fā)展的作用

　　教學(xué)方法：討論法、研究法

　　教具準(zhǔn)備：燈片

　　教學(xué)過程：

　　一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課

　　1、教師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)演示用積木搭高樓，其他同學(xué)說說，樓高與基礎(chǔ)的關(guān)系。

　　2、提問：現(xiàn)在所開設(shè)的科目中，你有沒有特別喜歡或特別討厭的？為什么？

　　3、教師小結(jié)：揭題并板書。

　　二、學(xué)文明理

　　1、自由默讀課文，思考討論（燈片出示）

　　A、王大為上音樂課看《趣味數(shù)學(xué)》，馬老師怎么跟他說的？

　　B、畫出課文中你感受最深的句子，說說你明白了什么？

　　C、舉例說明，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)各門功課與將來參加祖國現(xiàn)代化建設(shè)有什么關(guān)系？

　　2、小組討論交流。

　　3、指名答題

　　4、教師小結(jié)：現(xiàn)代社會(huì)需要知識(shí)豐富、素質(zhì)全面的人�，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)各門功課，打好學(xué)習(xí)和做人的基礎(chǔ)，將來才能成為祖國有用之才。所以，我們要像不偏食一樣不偏科，各方面全面發(fā)展。

　　三、辨析導(dǎo)行

　　1、評(píng)一評(píng)：他們的想法和做法對(duì)嗎？為什么？如果他們四個(gè)人都來到了我們這里，你會(huì)怎么對(duì)他們說？

　　2、讀一讀：學(xué)生自由讀故事。討論：如果這個(gè)富翁就站在你面前，你會(huì)對(duì)他說什么？

　　四、總 結(jié)

　　小學(xué)階段的各門課程都是基礎(chǔ)課，各門功課之間有密切聯(lián)系，要努力學(xué)習(xí)各門功課，為成為祖國需要的合格人才全面打好基礎(chǔ)。

　　五、課外活動(dòng)

　　做一做：

　　小結(jié)討論：說說所學(xué)各門功課之間有什么聯(lián)系？

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