一四曹劌論戰(zhàn)教案
一四曹劌論戰(zhàn)教案
一四 曹劌論戰(zhàn)
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教學目的
1．朗讀背誦文言課文。
2．積累一些文言實詞和虛詞，學會翻譯文言文。
3．理解文章大意和.寫作特色。
重點難點
重點
1）朗讀背誦文言課文。
2）積累一些文言實詞和虛詞，學會翻譯文言文。
難點：理解文章大意和.寫作特色。
教學時間
二課時
教學過程
第一課時
一、預習
1．查字典，讀準下列加點字的讀音。
劌（gui） 孚（fu） 轍（zhe） 軾（shi） 遂（sui） 盈（ying） 靡（mi）
玉帛（bo） 鄙（bi）
2．查字典，對照課文注釋，翻譯課文。
二、導入
1．作家作品簡介
本文選自《左傳》，《左傳》傳說是春秋時期左丘明根據魯國史料編寫的編年體史書。記事起于魯隱公元年（前722年）止于魯哀公四年（前453年），記載這一時期（春秋時期）各諸侯國的政治、經濟、軍事、外交、文化等方面的情況。書中保存了大量古代史料，文字優(yōu)美，尤善于描寫戰(zhàn)爭及復雜事件，又善于通過對話和行動描寫表現(xiàn)人物的性格特征，對后代散文的發(fā)展有很大影響。
2．長勺之戰(zhàn)的背景
齊國襄公無道，在位時發(fā)生內亂。襄公兄弟多人，公子糾的母親是魯國人，他就逃到魯國，公子小白則逃奔到莒（jǔ）。莊公8年（前686年秋，齊國人殺死襄公，立公子無知，莊公9年（前685年〕無知又被人殺死。于是，糾和小白爭著回國。小白設計先到，做了國君，就是鼎鼎大名的春秋五霸之一的齊桓公。齊國要殺公子糾，在乾時（地名）打敗魯軍，并再次威脅魯國，要求魯國殺公子糾。糾被殺后，齊軍就出動，在長勺與魯軍會戰(zhàn)。當時齊強魯弱，但最終魯軍勝利，成為我國歷史上著名的以弱勝強的戰(zhàn)例。
三、新授
1．朗讀課文．要求讀準語音，注意節(jié)奏和重音，讀得流暢，有感情。
2．請學生翻譯第二段，注意以下詞語的解釋。
【十年春】（魯莊公）十年的春天。（提示：凡時間，不必強記年號，也不必換算成公元紀年）
【伐】攻打�！疚摇俊蹲髠鳌肥歉鶕斒穼懙�，所以稱魯國為"我"。
【請】請求�！疽姟拷右姟�
【肉食者吃】肉的人，指居高位、得厚祿的人。
【間】jian參與。
【鄙】鄙陋，這里指目光短淺。
【何以戰(zhàn)】就是"以何戰(zhàn)"，憑借什么作戰(zhàn)？以，介詞，憑，靠。
【安】有"養(yǎng)生"的意思。
弗不【�！开氉詫Ｓ小�
【必以分人】就是"必以之分人"，一定把（它）分給人。人，這里指的是一些臣子。
【對】指臣對君說話。
【偏】 同"遍"，遍及。
【犧牲玉帛】古代祭祀用的祭品。犧牲，指豬、牛、羊等祭品。帛，絲織品。
【加】虛夸，這里是說以少報多。
【信】信實，意思是對神說實話。
【孚】為人所信服。
【�！縿釉~，賜福，保佑。
【獄】案件。
【雖】即使。
【察】（一一）明察，弄清楚。
【情】實情。
【忠之屬也】這是盡了本職的一類（事情人 忠，盡力做好本分的事。屬，類。
【可以一戰(zhàn)】就是"可
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