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    1. 實(shí)用文檔>我的同伴說(shuō)課教案

      我的同伴說(shuō)課教案

      時(shí)間:2024-08-08 15:08:03

      我的同伴說(shuō)課教案

      我的同伴說(shuō)課教案

      我的同伴說(shuō)課教案

        作者:陳 愷

        時(shí)間:20xx年5月12日

        目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒參加集體活動(dòng),了解同伴的含義,正確認(rèn)識(shí)自己和他人。

        2、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,樂(lè)意與同伴交往。

        3、體驗(yàn)與同伴共同交往、生活的樂(lè)趣。

        準(zhǔn)備:

        1、空間準(zhǔn)備:6張呈半圓形擺放的桌子。

        2、物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒自帶一至兩樣食品,多媒體動(dòng)畫(huà)。

        3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:事先和幼兒一起回憶與同伴交往的經(jīng)驗(yàn)。

        過(guò)程:

        一、 幼兒齊搬桌子,按老師要求和同伴一起布置環(huán)境。

       、、 分小組分任務(wù)。

       、、 和同伴一起搬桌子,放教具。

        二、 共同討論。

       、佟 你剛才和誰(shuí)合作?為什么和他合作?

       、凇 你知道和你合作的人你叫他什么嗎?

       、、 什么叫同伴?

        ④、 那自己和同伴有什么區(qū)別?關(guān)系又是怎樣的?

       、、 什么樣的人能稱(chēng)為同伴?

        三、 自由結(jié)伴講述。

       、佟 我的同伴是誰(shuí)?

       、、 我們?cè)鯓映蔀橥榈模?/p>

        ③、 我們?cè)谝黄鸢l(fā)生的一件有趣或記憶最深的一件事是什么?

        四、 個(gè)別講述“我的同伴”,

        教師總結(jié)。

        五、 觀(guān)看多媒體動(dòng)畫(huà),評(píng)議這樣的同伴對(duì)不對(duì)?好不好?為什么?(放一些

        小片段,有幼兒互助、合作、分享的事,也有不合作、分享的片段。)

        六、 游戲體驗(yàn)。

        游戲:找朋友。由于我們班幼兒平時(shí)音樂(lè)活動(dòng)中教師都很注重幼兒找朋友邊唱邊表演。所以此次活動(dòng)教師邊彈奏各種教過(guò)的歌,請(qǐng)幼兒起立找同伴一起邊唱邊表演。

        七、 延伸活動(dòng):共同品嘗幼兒帶來(lái)的食品,可相互交換分享,在輕松的環(huán)境中結(jié)束活動(dòng)。

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