保護自我教案設計

保護自我教案設計

　　課題

　　第九課保護自我---身邊的侵害與保護

　　課型

　　新授

　　教學目的知識目標：知道身邊存在青少年受侵害的現(xiàn)象和自我保護的方法和技巧。能力目標：學會認識和判斷面臨不法侵害，提高自我保護意識，學會運用有效方法，逐步形成自我保護的能力情感態(tài)度價值觀目標：追求安全而充實的初中生活，樹立自我保護的意識、勇氣和信心，學會依靠家庭、學校、社會保護自己。

　　重點1、侵害的種類和原因2、青少年自我保護的必要性和重要性

　　難點1、正確對待來自學校和家庭的侵害2、理解侵害的種類和原因

　　教學環(huán)節(jié)

　　說明

　　備注

　　新課導入

　　（2分鐘）創(chuàng)設情景、激趣導入（多媒體展示）：家庭侵害、學校侵害、社會侵害、意外事故傷害畫面。師：請同學們觀看畫面，討論畫面上對我們的侵害分別來自哪些方面？學生回答師：生活是美好的，但生活也是復雜的，在我們周圍你遇到過類似的遭遇嗎？面對如此遭遇，你是麻木不仁，是束手無策，是坐以待斃，還是勇于保護自己��？今天這節(jié)課讓我們一起來探討身邊的侵害與保護這一主題。（多媒體展示、板書）：身邊的侵害與保護

　　課堂預習

　�。�5分鐘）【課件投影】預習作業(yè)：

　　1、青少年通常會受到哪些方面的侵害？

　　2、青少年為什么容易受到侵害？

　　3、青少年為什么要加強自我保護？

　　4、青少年應怎樣加強自我保護？

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