烏云大風閃電下雨的教案
烏云大風閃電下雨的教案
ー、教材理解：
本課教材主要學會“烏”“云”“電”“風”“雨”5個生字，烏云 大風 閃電。其中“烏”字比較難寫。其次，除了學會5個生字，還要學生了解自然現(xiàn)象，并知道它們的好處與壞處。能比較自然連貫的說話。
二、教學目標：
1、學會“烏”“云”“電”“風”“雨”5個生字，能讀準音，了解意，會正確書寫。
2、知道下雨、刮風、打雷等自然現(xiàn)象以及它們的利處與害處。
三、教學準備：多媒體課件
四、教學時間：2課時
第1課時
ー、教學目標
1、學會“烏”“云”“電”
2、知道電的害處與好處
二、教學過程：
�。ī`）、復習檢查：
1、拼音 （聲母）f sh d
�。嵞福┄g n àn
�。ㄕw認讀音節(jié)）wu yún yǔ
指名讀1讀，并說說第1、第2、第3行分別是什么
2、 讀拼音說出并寫出筆畫：
shù zhé zhé gōu héng zhé gōu héng zhé wān gōu piě zhé shù wān gōu
3、 熟字認讀：馬、去、日、田
�。ǘ�、觀察畫面，聽音揭示課題：說說你聽到了什么，看到了什么？（整體感知課文，并練習觀察說話能力）
�。ㄈ�、教學“烏云”
過度：要下雨了，烏云布滿了天空，小學一年級語文教案《烏云 大風 閃電》。大家看：多媒體演示飄來一大片烏云。
1、看著烏云圖說1句簡單完整的話。
2、看圖拼讀“烏云”
3、教學“烏”字：（1）、與熟字“馬”比較異同
�。�2）、說筆畫順序并書空
�。�3）、組詞
4、教學“云”字：（1）、與熟字“去”比較異同
�。�2）、說筆畫順序并書空
�。�3）、組詞
（四）、教學“閃電”
下雨了，不僅烏云來了，閃電也打起來了。你們看：多媒體演示電閃雷鳴。
1、看圖用閃電說1句完整的話。
2、看圖拼讀“閃電”
3、教學“電”字：（1）、與熟字“田”或“日”比較異同
�。�2）、說筆畫順序并書空
�。�3）、組詞
�。�4）、說說電的用處與害處。教育學生要避開閃電，小心用電， 不可玩電。
（五）、指導書寫
（六）、復習鞏固
1、認讀詞語：
烏云 烏鴉 烏黑 彩云 白云 云朵 電話 電視 閃電
2、從上面的詞語中選一個說1句話
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