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    1. 實(shí)用文檔>烏云大風(fēng)閃電下雨的教案

      烏云大風(fēng)閃電下雨的教案

      時(shí)間:2024-10-07 22:51:02

      烏云大風(fēng)閃電下雨的教案

      烏云大風(fēng)閃電下雨的教案

      烏云大風(fēng)閃電下雨的教案

        ー、教材理解

        本課教材主要學(xué)會(huì)“烏”“云”“電”“風(fēng)”“雨”5個(gè)生字,烏云 大風(fēng) 閃電。其中“烏”字比較難寫(xiě)。其次,除了學(xué)會(huì)5個(gè)生字,還要學(xué)生了解自然現(xiàn)象,并知道它們的好處與壞處。能比較自然連貫的說(shuō)話。

        二、教學(xué)目標(biāo):

        1、學(xué)會(huì)“烏”“云”“電”“風(fēng)”“雨”5個(gè)生字,能讀準(zhǔn)音,了解意,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。

        2、知道下雨、刮風(fēng)、打雷等自然現(xiàn)象以及它們的利處與害處。

        、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件

        、教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

        第1課時(shí)

        ー、教學(xué)目標(biāo)

        1、學(xué)會(huì)“烏”“云”“電”

        2、知道電的害處與好處

        二、教學(xué)過(guò)程:

       。ī`)、復(fù)習(xí)檢查:

        1、拼音 (聲母)f sh d

       。嵞福┄g n àn

       。ㄕw認(rèn)讀音節(jié))wu yún yǔ

        指名讀1讀,并說(shuō)說(shuō)第1、第2、第3行分別是什么

        2、 讀拼音說(shuō)出并寫(xiě)出筆畫(huà):

        shù zhé zhé gōu héng zhé gōu héng zhé wān gōu piě zhé shù wān gōu

        3、 熟字認(rèn)讀:馬、去、日、田

       。ǘ、觀察畫(huà)面,聽(tīng)音揭示課題:說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了什么,看到了什么?(整體感知課文,并練習(xí)觀察說(shuō)話能力)

       。ㄈ、教學(xué)“烏云”

        過(guò)度:要下雨了,烏云布滿了天空,小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案《烏云 大風(fēng) 閃電》。大家看:多媒體演示飄來(lái)一大片烏云。

        1、看著烏云圖說(shuō)1句簡(jiǎn)單完整的話。

        2、看圖拼讀“烏云”

        3、教學(xué)“烏”字:(1)、與熟字“馬”比較異同

        (2)、說(shuō)筆畫(huà)順序并書(shū)空

       。3)、組詞

        4、教學(xué)“云”字:(1)、與熟字“去”比較異同

       。2)、說(shuō)筆畫(huà)順序并書(shū)空

       。3)、組詞

       。ㄋ模⒔虒W(xué)“閃電”

        下雨了,不僅烏云來(lái)了,閃電也打起來(lái)了。你們看:多媒體演示電閃雷鳴。

        1、看圖用閃電說(shuō)1句完整的話。

        2、看圖拼讀“閃電”

        3、教學(xué)“電”字:(1)、與熟字“田”或“日”比較異同

       。2)、說(shuō)筆畫(huà)順序并書(shū)空

       。3)、組詞

       。4)、說(shuō)說(shuō)電的用處與害處。教育學(xué)生要避開(kāi)閃電,小心用電, 不可玩電。

       。ㄎ澹、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

       。(fù)習(xí)鞏固

        1、認(rèn)讀詞語(yǔ):

        烏云 烏鴉 烏黑 彩云 白云 云朵 電話 電視 閃電

        2、從上面的詞語(yǔ)中選一個(gè)說(shuō)1句話

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