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    1. 實(shí)用文檔>小學(xué)體育團(tuán)體賽課活動(dòng)計(jì)劃

      小學(xué)體育團(tuán)體賽課活動(dòng)計(jì)劃

      時(shí)間:2024-08-26 03:51:23

      小學(xué)體育團(tuán)體賽課活動(dòng)計(jì)劃范文

      小學(xué)體育團(tuán)體賽課活動(dòng)計(jì)劃范文

      小學(xué)體育團(tuán)體賽課活動(dòng)計(jì)劃范文

        1、確定團(tuán)隊(duì)人員分工,制定活動(dòng)方案。

        2、確定上課課題,負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的老師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度確定上課課題。

        3、教學(xué)設(shè)計(jì)和觀課設(shè)計(jì)

        團(tuán)隊(duì)根據(jù)上課課題進(jìn)行教學(xué)分析,設(shè)計(jì)出教案初稿由負(fù)責(zé)上課的老師試教;負(fù)責(zé)評(píng)課的主評(píng)老師同步參與設(shè)計(jì)過(guò)程并跟蹤聽(tīng)試教課,設(shè)計(jì)觀課表;團(tuán)隊(duì)根據(jù)上課老師試教情況進(jìn)行教學(xué)再設(shè)計(jì)和再試教直至確定教案(磨課)。

        4、確定教學(xué)內(nèi)容

        團(tuán)隊(duì)共同研討,針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)疑難提出問(wèn)題,篩選出本次賽課的教學(xué)內(nèi)容;主評(píng)老師構(gòu)思評(píng)課稿。

        5、課堂展示和課堂實(shí)錄

        上課老師展示課堂教學(xué);主評(píng)老師分發(fā)觀課表,組織團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)觀課表從不同的觀課點(diǎn)(可以觀察學(xué)生,觀察老師,或針對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行觀察)觀察課堂,記下各自的課堂實(shí)錄(須記下時(shí)間點(diǎn)及相應(yīng)的課堂情形),并進(jìn)行課堂錄像。

        6、課后研討

        上課老師說(shuō)課;主評(píng)老師評(píng)課(圍繞教材,利用觀課表),完成評(píng)課稿;聽(tīng)課老師點(diǎn)評(píng),并進(jìn)行研討會(huì)錄像。

        7、撰寫(xiě)教學(xué)案例

        研討活動(dòng)結(jié)束后,負(fù)責(zé)撰寫(xiě)教學(xué)案例的老師充分利用教案、觀課表、課堂實(shí)錄、評(píng)課稿等,結(jié)合教學(xué)疑難和教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)出教學(xué)案例。

        8、形成課例

        以上過(guò)程中生成的教案、觀課表、課堂實(shí)錄、評(píng)課稿、教學(xué)案例等都及時(shí)記錄在博客平臺(tái)上,形成本次團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)課例,也是我們?cè)u(píng)價(jià)此次團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)質(zhì)量的依據(jù)。

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