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    1. 實(shí)用文檔>大班教研工作計(jì)劃

      大班教研工作計(jì)劃

      時(shí)間:2024-08-16 14:23:01

      大班教研工作計(jì)劃范文精選

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      大班教研工作計(jì)劃范文精選

        大班教研工作計(jì)劃一:

        一.指導(dǎo)思想

        本學(xué)期我們大班教研組繼續(xù)以 “綱要”為工作指南,以園本培訓(xùn)內(nèi)容為依據(jù),充分深入課程園本化改革,認(rèn)真貫徹二期課改的精神和理念,提升自身教育新理念,并以提高保教質(zhì)量與教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),把握機(jī)遇、團(tuán)結(jié)協(xié)作、深化改革、加快發(fā)展。在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,促使幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)。

        二、教研內(nèi)容

        本學(xué)期我們教研小組共十位老師組成,每周一晚上舉行小組會(huì)議,來(lái)共同商討如何安排教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,采取最佳有利措施,并記錄好小組會(huì)議內(nèi)容。鼓動(dòng)每位教師每周聽(tīng)課,提高自我教學(xué)水平。不斷尋找課外活動(dòng)以及游戲來(lái)豐富幼兒的一日生活,使孩子在園能夠輕松快樂(lè)的生活。本學(xué)期我們教育重點(diǎn)是為幼小銜接做準(zhǔn)備,開(kāi)展早期閱讀活動(dòng),利用睡前時(shí)間開(kāi)展識(shí)字、拼音、計(jì)算的教學(xué)。以及培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,為入學(xué)前奠定良好的基礎(chǔ)。

        三、活動(dòng)安排

        1、三月份

       。1)個(gè)班上交班務(wù)計(jì)劃

        (2)討論家長(zhǎng)會(huì)

        2、四月份

        (1)隨堂聽(tīng)課

       。2)其中質(zhì)量檢查

       。3)教師設(shè)計(jì)教案

        3、五月份

        (1)親子閱讀

       。2)為“六-一”準(zhǔn)備

        4、六月份

       。1)六-一節(jié)活動(dòng)

       。2)大班畢業(yè)典禮

        以上是本學(xué)期大班的初步工作計(jì)劃,我們將不斷創(chuàng)新、積極提高自我水平。

        大班教研工作計(jì)劃二:

        一、指導(dǎo)思想:

        以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),并立足本園實(shí)際情況,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)研究,不斷更新觀念,轉(zhuǎn)變教育行為促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和幼兒全面、和諧發(fā)展,從而提高我園的保教質(zhì)量。

        二、主要工作及具體措施

        (一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)素養(yǎng)

        1、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師教育理論水平,明確學(xué)習(xí)的目的性,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

        2、要求教師多閱讀《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,認(rèn)真作好摘錄。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到三個(gè)必須:必須是先進(jìn)的教育思想,必須是科學(xué)的教育理論,必須是與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí)做到邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊應(yīng)用,使自己盡快更新觀念,形成新的理念并適時(shí)交流。

        3、每位教師每月都要積極撰寫(xiě)觀察記錄、教養(yǎng)筆記各兩篇,每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思、一周一次大反思,并進(jìn)行交流。教育論文每學(xué)期至少寫(xiě)一篇。

        (二)、開(kāi)展各種活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量我組年輕教師比例較高,本學(xué)期以青年教師的培養(yǎng)和發(fā)展為主體,根據(jù)教師不同特點(diǎn)和需求,開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)。

        1、加強(qiáng)“師徒結(jié)對(duì)”工作的指導(dǎo)和管理,制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)計(jì)劃。

        2、落實(shí)每周互相聽(tīng)課制度,采用不定期與定期抽查。

        3、新教師仿效優(yōu)秀案例,邊學(xué)邊思邊做,開(kāi)展案例研討。

        4、青年教師的現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),開(kāi)展說(shuō)課評(píng)課,進(jìn)行教學(xué)故事分享活動(dòng),園領(lǐng)導(dǎo)和教師共同進(jìn)行點(diǎn)評(píng),提高教師的“課例評(píng)析”能力。

        5、觀摩交流,集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動(dòng),吸收新經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

        6、賽課活動(dòng),我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動(dòng),引導(dǎo)教師們通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。教師們也通過(guò)互相的學(xué)習(xí)觀摩,會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)能力,讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。7、加強(qiáng)游戲和區(qū)域管理,組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的游戲、區(qū)域活動(dòng),區(qū)域活動(dòng)要有豐富的材料.

        8、立足課題研究,與實(shí)踐融合《農(nóng)村幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)研究》課題列為我園的研究課題積極開(kāi)展活動(dòng),使教師在研究中成長(zhǎng),使幼兒在研究中獲得發(fā)展,營(yíng)造積極的研究氛圍。9、本學(xué)期開(kāi)展優(yōu)秀備課筆記和教養(yǎng)筆記、自我反思評(píng)比活動(dòng)。

        10、開(kāi)展家園合作研究,促進(jìn)家園的更好配合。教師與家長(zhǎng)要密切聯(lián)系,做好家訪工作。各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容,向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),繼續(xù)向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)和舉辦家長(zhǎng)會(huì),展示幼兒的方方面面,注重家園聯(lián)系的每一個(gè)細(xì)節(jié),真誠(chéng)地與家長(zhǎng)合作,共育幼兒。

        三、活動(dòng)安排二月份:

        1、 各班教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

        2、制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

        3、檢查各班教學(xué)工作開(kāi)展情況(包括活動(dòng)室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長(zhǎng)園地等)。

        4、大班第二主題活動(dòng)安排討論。

        三月份:

        1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開(kāi)展《我愛(ài)媽媽》主題活動(dòng),各班提前一星期交材料。

        2、專題研討:有效的教學(xué)提問(wèn)。

        3、家長(zhǎng)半日活動(dòng)觀摩。

        4、各班環(huán)境布置評(píng)比。

        5、中班主題活動(dòng)安排討論。

        6、開(kāi)展“一課三研”活動(dòng)。

        7、開(kāi)展“游戲與環(huán)境” 課題研討與交流活動(dòng)。

        四月份:

        1、園內(nèi)青年教師優(yōu)秀課評(píng)比。

        2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放。

        3、檢查特色活動(dòng)情況。

        4、開(kāi)展“游戲與環(huán)境”研討活動(dòng)。

        5、主題墻評(píng)比。

        五月份:

        1、幼兒手工比賽。

        2、新教師活動(dòng)案例評(píng)比。

        3、慶“六一”活動(dòng)。

        六月份:

        1、各年級(jí)組“游戲與環(huán)境”展示活動(dòng)活動(dòng)。

        2、半日活動(dòng)觀摩。

        3、幼兒幼小銜接工作安排。

        4、備課筆記、教養(yǎng)筆記、自我反思評(píng)比。

        5、幼兒期末能力發(fā)展水平測(cè)試。

        6、各班評(píng)選“好寶寶”。

        7、學(xué)期結(jié)束資料整理。

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