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      最新小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)工作計劃

      時間:2024-05-07 17:07:11

      最新小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)工作計劃

      最新小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)工作計劃

      最新小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)工作計劃

        本學(xué)期,以學(xué)校工作要點(diǎn)及區(qū)教研室工作意見為依據(jù),在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,落實育才集團(tuán)的教學(xué)工作,全面貫徹黨的教育方針,圍繞著“塑造心靈,啟迪智慧”總題思路,做到務(wù)實求新,最求卓越的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能,追求教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想,更新觀念,深化課程改革,全面深化素質(zhì)教育。以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。

        一、指導(dǎo)思想:

        我區(qū)本年度學(xué)科研究的專題是:閱讀教學(xué)過程“目標(biāo)*過程*方法”研究。上半年重點(diǎn)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)定位問題,下半年重點(diǎn)研究如何根據(jù)教學(xué)目標(biāo)來優(yōu)化教學(xué)過程,優(yōu)選教學(xué)方法(每級年上報教導(dǎo)處一份小課題的研究)。重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、拓寬學(xué)習(xí)渠道、增加學(xué)生語文實踐的機(jī)會。以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),整體推進(jìn)課程改革為中心,課堂教學(xué)改革為抓手,努力提高教學(xué)質(zhì)量,以課題研究為引領(lǐng),以課堂為主陣地,結(jié)合課堂教學(xué)改進(jìn),深入開展學(xué)校的教研活動,切實提高教師的技能和教學(xué)的質(zhì)量。

        二、工作重點(diǎn):

       。ㄒ唬 落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效果。

        1、 做好語文學(xué)科備課工作。

       。1)語文教師要在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計教案。提倡寫實用教案、創(chuàng)新教案和個性教案。同年級如果用相同教案,要凸現(xiàn)個性,在教案旁根據(jù)學(xué)生實際進(jìn)行恰當(dāng)修改。

       。2)做好集體備課、研討。各年級組繼續(xù)進(jìn)行集體備課。從“求實效,求發(fā)展”出發(fā),年級備課組長要注重過程資料積累,期末上交教導(dǎo)處。

       。3)沒有特殊情況語文學(xué)科備課時間在每月的第二周的星期三。

        2、布置作業(yè)要適度。

        為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來,各年級做到作業(yè)具有相對的統(tǒng)一,倡導(dǎo)分層練習(xí)。作業(yè)設(shè)計突出“五性”:拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應(yīng)用性。

       。ǘ 扎實開展課堂教學(xué)研究。

        貫徹新課標(biāo)精神,落實大語文觀,建立一個以課堂教學(xué)為主體,以語文活動和語文環(huán)境為兩翼,課外閱讀進(jìn)入語文課堂:提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新,拓寬語文課的容量,落實課

        外閱讀時間。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄,著力于學(xué)生課外閱讀興趣的激發(fā)。教導(dǎo)處將根據(jù)各年級段所閱讀的數(shù)目進(jìn)行考查。

        (三) 優(yōu)化師資隊伍,提升教師素養(yǎng)。

        1、抓好教師基本功訓(xùn)練,不斷提升教師自己的素養(yǎng)。組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,語文教師要加強(qiáng)閱讀積累。各備課組舉行深化“智慧課堂”教學(xué)匯報課:每個教研組集體備課,推出一節(jié)能夠代表教研組水平的智慧課。

        2、進(jìn)一步規(guī)范結(jié)對子活動。

        通過師徒結(jié)對,使校園內(nèi)的教學(xué)能手、新秀充分發(fā)揮作用,盡快使青年教師成才。

        3、智慧課堂系列活動:青年聯(lián)合會活動——徒弟精彩課。備課要推出一堂研究課,由各組長負(fù)責(zé)幫助上課老師一起磨課,展示本教研組內(nèi)較高的教學(xué)水平,以此來鍛煉教師,增強(qiáng)研究的實效性。

        三、具體安排

        九月份

        1、落實語文學(xué)科的工作計劃

        2、語文:承接“國際兒童閱讀聯(lián)盟”主席南山視導(dǎo)活動

        3、研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的定位,建立小課題

        十月份

        1、各備課組舉行深化“智慧課堂”教學(xué)匯報課:每個教研組集體備課,推出一節(jié)能夠代表教研組水平的智慧課。

        2、語文教研組籌備11月份全國展示課。

        3、籌備集團(tuán)開放周系列活動。

        4、教育部質(zhì)量檢測

        十一月份

        1、智慧課堂系列活動:青年聯(lián)合會活動——徒弟精彩課。

        2、備課、作業(yè)檢查與展覽。

        3、核心學(xué)科競賽、分析、總結(jié)等。

        4、一年級拼音過關(guān)。

        5、集團(tuán)開放周。

        十二月份

        1、深化智慧課堂各學(xué)科沙龍活動。

        2、各學(xué)科做好期末收尾工作。

        3、總結(jié)閱讀教學(xué)研究的方法,小課題成果展示(收獲)

        一月份

        1、期末考試閱卷。

        2、分析試卷、總結(jié)歸檔。

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