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    1. 實(shí)用文檔>備課檢查總結(jié)

      備課檢查總結(jié)

      時(shí)間:2024-10-10 10:36:06

      備課檢查總結(jié)范文

      備課檢查總結(jié)范文

      備課檢查總結(jié)范文

        本次備課本檢查,從總體看,有很多值得肯定的地方,但也存在一些不足,F(xiàn)總結(jié)如下:

        1.備課及時(shí),資料翔實(shí),有針對(duì)性,基本做到每課一案。

        2、教學(xué)重難點(diǎn)突出,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理,部分教案頗有創(chuàng)新之處,可見(jiàn)部分教師能夠深入鉆研教材。

        3、教學(xué)個(gè)性鮮明。可以說(shuō)教學(xué)個(gè)性的形成意味著一個(gè)教師走向成熟,從備課本中,我發(fā)現(xiàn)了本組教師所具有的教學(xué)個(gè)性。教案很多教學(xué)處理很富有針對(duì)性,操作性強(qiáng),注重學(xué)法的滲透,教學(xué)理念先進(jìn),可見(jiàn)是一種高屋建瓴式的教學(xué)風(fēng)格。備課本條理清晰,備課語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),重點(diǎn)突出,是一種平易溫馨的教學(xué)風(fēng)格。注重課堂整體性,教學(xué)環(huán)節(jié)新穎獨(dú)到,輔助資料翔實(shí),課堂整體設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔高效,可見(jiàn)是一種大家風(fēng)范的備課風(fēng)格。備課本都比較注重落實(shí)基礎(chǔ),注重課堂細(xì)節(jié)教學(xué)風(fēng)格細(xì)膩婉約,盡管只教授一個(gè)班級(jí),但她的備課本最為翔實(shí),可見(jiàn)是一種扎實(shí)穩(wěn)健的教學(xué)風(fēng)格。尤其難能可貴的是兩名新教室:鐘艷老師教齡僅一年,并且今年還是跨班教學(xué),備課量非常大,但備課本仍然清晰扎實(shí),備課本所呈現(xiàn)出的扎實(shí)功力令我反觀自己也覺(jué)得汗顏。這些,都讓我感到我校語(yǔ)文組教師勤奮敬業(yè),具備良好的專業(yè)素質(zhì)。

        但在檢查中我也發(fā)現(xiàn)了下列問(wèn)題:

        1、部分教師幾乎不寫教學(xué)反思,我認(rèn)為這是很可惜的。從我自己的經(jīng)驗(yàn)看,教學(xué)反思對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)至關(guān)重要,我自己寫的文章

        幾乎都是整理充實(shí)了課后反思。

        2、部分教師的教學(xué)重難點(diǎn)缺乏具體的可操作性,或者在教案中并不能突出如何對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),這樣的設(shè)計(jì)就無(wú)法將重難點(diǎn)有效突破。

        3、教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新還不足,對(duì)教材的深入研讀還不夠,建議多看教學(xué)雜志,深入鉆研教材,做一位愛(ài)讀書的語(yǔ)文教師。

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