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    1. 實用文檔>蹲踞式跳遠的教學設計

      蹲踞式跳遠的教學設計

      時間:2024-08-06 15:31:41

      蹲踞式跳遠的教學設計

      蹲踞式跳遠的教學設計

      蹲踞式跳遠的教學設計

        學習目標:

        在合作學習中改進蹲踞式跳遠動作并能做到果斷、勇敢。

        學習內(nèi)容:

        蹲踞式跳遠

        學習步驟:

        一、快樂游戲、充分活動

        教師活動:

        1、組織學生常規(guī)訓練。

        2、提出分組游戲要求:在組長的帶領(lǐng)下進行跳躍類游戲活動,注意安全。

        學生活動:

        1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。

        2、全班成六個自然組,在組長的帶領(lǐng)下進行游戲。

        組 織:四列橫隊、分組游戲

        二、合作探究,改進技術(shù)

        重 點:能針對自己的不足進行練習。

        教師活動:

        1、和學生一起探討蹲踞式跳遠的動作要點和容量出現(xiàn)的不足,以及練習時的安全要求。

        2、提出合作分組的要求,指導學生合作學練,及時為學生糾正動作,引導學生改進動作。

        3、及時肯定學生的進步,鼓勵學生展示自己的學習成果。

        學生活動:

        1、和老師一起探討蹲踞式跳遠的動作要求和易犯錯誤,從而能針對自己的動作找到合理的練習內(nèi)容。

        2、自主找伙伴進行合作學練,在相互幫助下不斷地 利用不同的練習方法改進蹲踞式跳遠動作。

        3、積極地參與展示活動,努力把自己的學習表現(xiàn)展示給大家,并在展示的過程中學會觀察,學人之長,補己之短。

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