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    1. 實(shí)用文檔>蹲踞式跳遠(yuǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)

      蹲踞式跳遠(yuǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-08-06 15:31:41

      蹲踞式跳遠(yuǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)

      蹲踞式跳遠(yuǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)

      蹲踞式跳遠(yuǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        在合作學(xué)習(xí)中改進(jìn)蹲踞式跳遠(yuǎn)動(dòng)作并能做到果斷、勇敢。

        學(xué)習(xí)內(nèi)容:

        蹲踞式跳遠(yuǎn)

        學(xué)習(xí)步驟:

        一、快樂游戲、充分活動(dòng)

        教師活動(dòng):

        1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。

        2、提出分組游戲要求:在組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行跳躍類游戲活動(dòng),注意安全。

        學(xué)生活動(dòng):

        1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。

        2、全班成六個(gè)自然組,在組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。

        組 織:四列橫隊(duì)、分組游戲

        二、合作探究,改進(jìn)技術(shù)

        重 點(diǎn):能針對自己的不足進(jìn)行練習(xí)。

        教師活動(dòng):

        1、和學(xué)生一起探討蹲踞式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要點(diǎn)和容量出現(xiàn)的不足,以及練習(xí)時(shí)的安全要求。

        2、提出合作分組的要求,指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)練,及時(shí)為學(xué)生糾正動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)動(dòng)作。

        3、及時(shí)肯定學(xué)生的進(jìn)步,鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果。

        學(xué)生活動(dòng):

        1、和老師一起探討蹲踞式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要求和易犯錯(cuò)誤,從而能針對自己的動(dòng)作找到合理的練習(xí)內(nèi)容。

        2、自主找伙伴進(jìn)行合作學(xué)練,在相互幫助下不斷地 利用不同的練習(xí)方法改進(jìn)蹲踞式跳遠(yuǎn)動(dòng)作。

        3、積極地參與展示活動(dòng),努力把自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)展示給大家,并在展示的過程中學(xué)會(huì)觀察,學(xué)人之長,補(bǔ)己之短。

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