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    1. 實(shí)用文檔>《用眼觀察家鄉(xiāng)》教案

      《用眼觀察家鄉(xiāng)》教案

      時(shí)間:2024-06-25 09:30:40

      精選《用眼觀察家鄉(xiāng)》教案

      精選《用眼觀察家鄉(xiāng)》教案

      精選《用眼觀察家鄉(xiāng)》教案

        《用眼觀察家鄉(xiāng)》教案

        主題一.站在高高的山崗上(2課時(shí))

        課題1.用眼觀察家鄉(xiāng)

        教學(xué)目標(biāo):

        1.在俯瞰家鄉(xiāng)的活動(dòng)中拓展對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí),增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的情感。

        2.了解4個(gè)正方向和4個(gè)副方向的關(guān)系。

        3.教育學(xué)生要保護(hù)周圍的環(huán)境,讓自己生活的環(huán)境繼續(xù)保持優(yōu)美、怡人。

        課時(shí)安排:

        一課時(shí)

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        1.布置學(xué)生到本地較高的地方進(jìn)行觀察。(學(xué)校樓房頂)要學(xué)生注意觀察各個(gè)方向上都有什么?做好簡(jiǎn)單的記錄

        2.準(zhǔn)備本地區(qū)的一張掛圖。(如果沒(méi)有,可以是全國(guó)地圖)

        教學(xué)過(guò)程:

        1.看圖導(dǎo)入。

        看導(dǎo)讀圖,讓學(xué)生議論一下畫面上老師、胡子、妞妞和同學(xué)們都在做什么,他們看到和想到了什么。

        從今天開始,我們將要像他們一樣,學(xué)習(xí)和了解自己的家鄉(xiāng)。

        2.閱讀討論。

        請(qǐng)學(xué)生閱讀教科書第4頁(yè):妞妞的日記。

        師:妞妞的她的同學(xué)們分別看到了什么,做了什么?

       。ń處熞龑(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到:妞妞和她的同學(xué)們看到了家鄉(xiāng)不同方向的景色。

        3.體驗(yàn)活動(dòng)。

        師:上個(gè)學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了4個(gè)方向(黑板上畫出:東南西北),今天我們?cè)诙鄬W(xué)一些,也就是教科書上同學(xué)們使用的東北、西南、東南、西南方向,人們把這4個(gè)方向叫住“副方向”,有了他們,使用地圖就會(huì)更加方便、準(zhǔn)確。

        請(qǐng)學(xué)生在原來(lái)4個(gè)方向圖上再補(bǔ)上4個(gè)副方向。

        師:現(xiàn)在老師帶大家做一個(gè)練習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們將自己前面的課桌當(dāng)作地圖,按照上北下南,左西右東確定4個(gè)正方向。課桌前面是北,靠近自己身體的一面是南,左面是西,右面是東。北與東之間的方向是東北,北與西之間的方向是西北,南與東之間的方向是東南,南與西之間的方向是西南。課桌的4個(gè)角正好代表這4個(gè)副方向:東北——右上角、西北——左上角、東南——右下角、西南——左下角。

        教師一邊講解,一邊示范。學(xué)生一邊聽,一邊跟做。

        4.方向游戲。

        (1)教師隨意喊出4個(gè)方向,讓學(xué)生正確地摸到的桌角。

       。2)同桌之間做游戲

        師:這個(gè)游戲幫助我們集注了地圖上怎樣辨認(rèn)4個(gè)副方向,如果是實(shí)地的方向,只要確定了東西南北4個(gè)正方向,就可以很容易地找到四個(gè)副方向,因?yàn)樗麄兙驮?個(gè)正方向之間。

        5.方向練習(xí)。

        教師將地圖掛上黑板,隨便指一個(gè)方向,讓學(xué)生運(yùn)用4個(gè)副方向說(shuō)出它的位置,讓學(xué)生體會(huì)到有了4個(gè)副方向,尋找起來(lái)就更為方便。(某河在某山的北面,或某河在某山的東北面。)

        6.登高俯瞰

        帶領(lǐng)學(xué)生登上學(xué)校高處(樓頂)觀察學(xué)校周圍的景色。(注意安全)

        請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)在哪個(gè)方向看到了什么?完成第7頁(yè)上的觀察記錄。

        7.課堂小結(jié)

        8.家庭作業(yè)

        如果“從搞出看學(xué)校的活動(dòng)”來(lái)不及進(jìn)行,可布置家庭作業(yè)。從高處觀察自己家鄉(xiāng)。(由家長(zhǎng)帶領(lǐng),一定要注意安全)

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