《指偶真好玩》教案參考

《指偶真好玩》教案參考

　　新嶺南版一年級美術(shù)上冊第15課《指偶真好玩》教案教學(xué)設(shè)計PPT課件

　　第十五課指偶真好玩

　　教學(xué)課時：2課時

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　一、教養(yǎng)方面

　　能運(yùn)用折、卷、剪、貼、畫等平面與立體造型知識與技能創(chuàng)作指偶。

　　二、教育方面

　　體會合作創(chuàng)作、表演的快樂。

　　三、發(fā)展方面

　　在欣賞與發(fā)現(xiàn)活動中啟發(fā)創(chuàng)作構(gòu)想；在合作創(chuàng)作中學(xué)會交往、互助、資源共享。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　能依據(jù)表演內(nèi)容設(shè)計指偶。色彩對比的搭配。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　根據(jù)表演內(nèi)容涉及有關(guān)的人物、動物、景物形象的設(shè)計、繪畫、制作。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　范例，制作工具，教學(xué)課件。

　　作業(yè)要求：

　　能設(shè)計與制作指偶。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　一、啟動主體

　　用指偶表演故事，引起學(xué)生對指偶的注意與學(xué)習(xí)的興趣。

　　二、發(fā)揮主體

　　1、這些玩具有什么特點(diǎn)？（觀察、嘗試制作的方法）他們是怎樣設(shè)計和表現(xiàn)物象的？（剪、卷、粘貼、畫等）

　　2、你最喜歡哪個指偶，為什么？你準(zhǔn)備做個什么樣的指偶，會不會編編故事呢？學(xué)生觀察、想象回答問題。

　　3、師示范范例制作步驟，學(xué)生四人小組合作創(chuàng)作。

　　三、發(fā)展主體

　　編故事，分角色，每人自選故事形象開始制作。注意環(huán)境衛(wèi)生。

　　第二課時

　　一、啟動主體

　　小節(jié)上節(jié)課學(xué)習(xí)情況，表揚(yáng)表現(xiàn)好的小組。

　　二、發(fā)揮主體

　　1、繼續(xù)完成指偶形象，師指導(dǎo)。

　　2、小組排練指偶表演的節(jié)目，體驗與人合作，分享成果的喜悅。

　　三、發(fā)展主體

　　各小組進(jìn)行指偶表演，評選優(yōu)勝組。

　　課堂總結(jié)：

　　1、指偶形象大展示。

　　2、他評、師評，小節(jié)各組的制作情況。

　　教學(xué)后記：

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