《Point to the desk》外研三年級(jí)起始第一冊(cè)教案
《Point to the desk》外研三年級(jí)起始第一冊(cè)教案
教材分析
本單元是上一單元“發(fā)出指令和執(zhí)行指令”這一題材的拓展單元，并提供若干任務(wù)型練習(xí)。要求學(xué)生認(rèn)讀“desk, chair ”等詞，繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)出指令和執(zhí)行指令，本單元呈現(xiàn)的是語言擴(kuò)展和語言練習(xí)，旨在學(xué)習(xí)發(fā)出指令和執(zhí)行指令。通過學(xué)習(xí)“Point to the desk/chair.”等指令，進(jìn)一步鞏固學(xué)生上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。
學(xué)情分析
學(xué)生初學(xué)英語，在學(xué)習(xí)了前兩個(gè)模塊之后，已經(jīng)懂得了一些簡單的問候語，學(xué)習(xí)英語的興趣也很高。在本模塊的第一單元，學(xué)生學(xué)習(xí)了教室里的一些物品如window,blackboard,door,還有Stand up,Sit down.兩個(gè)簡單的指令用語。在本節(jié)課，學(xué)生要學(xué)會(huì)另外兩個(gè)教學(xué)里的物品：desk,chair.之外，還將用英語歌曲《Please stand up》，將本模塊重點(diǎn)單詞與短語快樂的唱出來。
教學(xué)目標(biāo)
(一）知識(shí)目標(biāo)：
1.能夠聽說認(rèn)讀單詞: desk, chair
2.會(huì)使用句型oint to the …
(二）能力目標(biāo)：
根據(jù)語言技能一級(jí)目標(biāo)的描述，要求學(xué)生能夠聽懂老師的指令Stand up. Sit down. 和Point to… ，并做出相應(yīng)的反應(yīng)和動(dòng)作；通過指認(rèn)和認(rèn)讀window，door，blackboard,bird,desk,chair等實(shí)物及圖片，使學(xué)生認(rèn)識(shí)我們的教室。
(三）情感目標(biāo)：
通過指認(rèn)實(shí)物及圖片，大大提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，使他們積極參與到“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中去；通過對(duì)教室環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級(jí)，熱愛集體的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)新單詞desk,chair和復(fù)習(xí)Stand up， Sit down， 和Point to…三個(gè)指令性短語。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)生能夠透徹理解Stand up， Sit down，和Point to…三個(gè)指令性短語的意思，并在老師的幫助下靈活運(yùn)用，指認(rèn)身邊的實(shí)物及圖片。
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