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    1. 實(shí)用文檔>《不能忘記的屈辱》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《不能忘記的屈辱》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-10-22 18:37:14

      《不能忘記的屈辱》教學(xué)設(shè)計(jì)范本

      《不能忘記的屈辱》教學(xué)設(shè)計(jì)范本

      《不能忘記的屈辱》教學(xué)設(shè)計(jì)范本

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

       、绷私猱(dāng)時(shí)列強(qiáng)在侵略時(shí)所作所為。

       、搀w會(huì)當(dāng)時(shí)侵略給國(guó)家與人民帶來的巨大打擊與苦難,生活陷于水深火熱之中。

       、掣惺苊鎸(duì)列強(qiáng)的入侵,中華兒女進(jìn)行英勇反抗的原因

       、搓U述自己的感受,同時(shí)知道在以后的學(xué)習(xí)生活中要更加努力,國(guó)家的發(fā)展是自己肩上的責(zé)任。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

        重點(diǎn):重溫歷史,感受當(dāng)時(shí)侵略所帶來的傷害與屈辱,談自己的感受。

        難點(diǎn):結(jié)合實(shí)際,說說以后在學(xué)習(xí)及生活中該如何做。

        教學(xué)過程

        活動(dòng)一:破碎的山河 被掠走的中國(guó)國(guó)寶

       、睅煟好總(gè)人都有自己的過去、現(xiàn)在與未來,一個(gè)國(guó)家也是如此。我們的祖國(guó)有五千年的歷史,讓我們通過一個(gè)短片來看看它的成長(zhǎng)。

       、参覀兊淖鎳(guó)曾經(jīng)擁有世界上最大的版圖,(展示地圖)但是他們有些被強(qiáng)行租借,有的被列強(qiáng)強(qiáng)取豪奪,四散飄零。

        ⒊都是特別行政區(qū)。

       、词堑。他們都是我們的國(guó)土,為什么稱為特別行政區(qū)呢?因?yàn)樗鼈兌荚挥?guó)和葡萄牙所占領(lǐng)。在著名的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們的國(guó)家更是受到了外來國(guó)家嚴(yán)重的侵略。

        ⒌學(xué)生互相討論。首先,讓大家先要弄清楚戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)的原因,然后再互相集中其所帶來的傷害。其次,教師可以引導(dǎo)大家補(bǔ)充完整自己的資料,

       、对谕瑢W(xué)互相交流的基礎(chǔ)上,組織全班討論。在此過程中,可以將問題更深入的討論,比如:“我們的國(guó)家還有被強(qiáng)占或租借的地方”讓學(xué)生知道,國(guó)土曾因?yàn)樵S多不平等條約而被瓜分,中華民族飽受侵略者的欺辱和蹂躪。

       、吩诎嗉(jí)交流基礎(chǔ)上,讓一些學(xué)生闡述自己對(duì)此的看法。

        活動(dòng)二被掠走的中國(guó)國(guó)寶

       、睅煟何覀兊膰(guó)土被外國(guó)列強(qiáng)所瓜分,隨著他們的鐵蹄的踐踏,許多珍貴的、世間罕見的國(guó)寶也被他們所掠奪,說說你所知道的事件。

       、苍趯W(xué)生所講事件的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生觀察教材第32頁(yè)的圖片對(duì)比,讓他們從真實(shí)的圖片中感受當(dāng)時(shí)列強(qiáng)的可恥行為。

       、陈(lián)系現(xiàn)在,國(guó)家花重金從國(guó)外買回了許多國(guó)寶,說說當(dāng)你看到被掠奪的國(guó)寶,需要花重金買回時(shí),你的感受和心情怎樣?

       、葱〗M討論。

       、底鳂I(yè)設(shè)計(jì):

       、艑⒆约核鸭年P(guān)于國(guó)土被瓜分的資料,制成圖表

       、茖懫∽魑模?wù)勛约簩?duì)于祖國(guó)所受侵略的看法,感受。

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