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    1. 實(shí)用文檔>紙是怎樣造出來的教學(xué)設(shè)計(jì)

      紙是怎樣造出來的教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-09-24 05:14:54

      紙是怎樣造出來的教學(xué)設(shè)計(jì)

      紙是怎樣造出來的教學(xué)設(shè)計(jì)

      紙是怎樣造出來的教學(xué)設(shè)計(jì)

        探究:能說出造紙的主要原料和紙的主要成分,造紙廠的造紙過程和方法,用廢紙制造再生紙的作用。

        知識(shí):

        1、會(huì)用廢紙制造再生紙,并能說出造紙過程。

        2、能說出節(jié)約用紙的意義,知道今后應(yīng)該怎樣節(jié)約用紙。

        情感:能積極主動(dòng)地與人合作制造再生紙。

        教學(xué)重點(diǎn):

        知道造紙的主要原料和紙的主要成分。

        教學(xué)難點(diǎn):

        了解造紙廠的造紙過程和方法,會(huì)用廢紙制造再生紙。

        教具準(zhǔn)備:

        紙、家用攪拌器、廢紙、紗布、過網(wǎng)等。

        教學(xué)方法:

        實(shí)驗(yàn)觀察

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入

        1、紙是我們學(xué)習(xí)和生活的親密伙伴,你知道是用什么原料制造的,是怎樣紙?jiān)斐鰜淼膯幔?/p>

        2、教師介紹造紙的主要原料和主要成分。

        二、介紹造紙廠的造紙過程。

        1、你想知道我們用的紙是怎樣制造出來的嗎?下面就請(qǐng)到造紙廠去參觀考察。了解造紙過程。

        2、讓學(xué)生敘述造紙廠的主要過程。

        三、動(dòng)手制造“再生紙”

        1、我們已經(jīng)知道造紙需要大量的木材,消耗大量的樹木,樹木對(duì)人類生存起什么作用?為了減少造紙對(duì)樹木的破壞,還可以用什么原料來造紙?(農(nóng)作物、廢紙作原料生產(chǎn)再生紙。)

        2、用廢紙作原料生產(chǎn)再生紙有什么好處?結(jié)合造紙廠的造紙過程,想一想,生產(chǎn)再生紙需要哪些步驟和方法?

        3、根據(jù)學(xué)生回答,總結(jié)出造紙步驟后,以小組為單位動(dòng)手制造再生紙。

        教師指導(dǎo):(1)泡入水中的紙一定要撕成很小的碎片或用餐巾紙、衛(wèi)生紙等易泡軟的紙;

       。2)泡軟的紙一定要攪拌成均勻的紙漿;

       。3)紙漿一定要在過網(wǎng)上倒均勻;

        4)一定要把水分吸干后在取出制造好的紙。

        四、認(rèn)識(shí)節(jié)約用紙的重要性

        1、通過動(dòng)手造一張?jiān)谏垼阌惺裁锤惺埽?/p>

        2、我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用紙?

        3、關(guān)于造紙和用紙,你還知道哪些情況?

        4、課后調(diào)查。

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