《煤與石油》教案
《煤與石油》教案
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教學目標：
1．能說出從煤和石油中可以提煉出哪些原材料。
2．能通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)煤和石油與我們的日常生活有哪些關系。
3．把自己的調(diào)查結(jié)果與其他同學交流。
4．認識煤和石油的形成過程。
5．認識人類開采煤和石油的方法。
教學準備：
煤與石油的資料或圖片
煤與石油的形成和開采的資料或圖片
教學過程：
1．談話：煤、石油和天然氣是重要的能源，除了作能源，它們還有哪些用途？
2．教師出示自己搜集的資料
3．分析：從煤和石油中可以獲得哪些提煉物？說說它們的用途？
4．舉例說明一些日常用品是有哪些提煉物制成的？
5．小結(jié)：塑料、滌綸、尼龍、涂料、阿司匹林和糖精等都是由煤和石油的提煉物經(jīng)過復雜的化學加工制成的。
6．討論：如果沒有煤和石油，我們的生活會是什么樣？
7．出示煤與石油的形成資料或圖片
8．認識煤和石油的形成
9．講解：煤和石油都是遠古時代的生物的遺骸經(jīng)過幾億年的變化而形成的，含有碳、氫的可燃性礦物質(zhì)，它們含熱能較高，使用方便，因此成為礦物燃料。
10．出示煤與石油的開采資料或圖片
11．認識煤和石油的開采過程
12．小結(jié)：煤、石油在地球上的蘊藏量是有限的，將來必定用完，所以我們要好好的珍惜這些寶貴的資源，不能隨意浪費。
附板書：
煤與石油
植物 煤：露天開采
2億～3億年 埋入地下 采煤機
動物 石油：采油井架
煤與石油
（第二課時）
教學目標：
1.能根據(jù)資料計算地球上現(xiàn)存的煤和石油還能開采的年限。
2.能通過模擬實驗發(fā)現(xiàn)從煤中怎樣提煉各種原材料。
3．舉例說明煤與石油與人類生活的密切關系。
4．體驗煤來之不易。
5．能采取行動避免浪費能源。
教學準備：
酒精燈、試管、帶玻璃的試管塞、棉花、煤、火柴。
教學過程：
1．談話：通過上節(jié)課的學習我們了解到煤和石油的形成過程太漫長了。根據(jù)下面的資料，分別計算目前地球上已探明儲量的煤、石油和天然氣還能開采多少年？將計算結(jié)果填入表格中。
2．學生打開書87頁計算
3．匯報結(jié)果
4．討論：通過以上資料的對比分析，我們可以得到哪些啟示？
5．交流啟示。
6．講述：人們很早就開始使用煤了，從煤中可以提煉出什么呢？讓我們來做個煤的分離實驗吧！
7．演示實驗
8．觀察現(xiàn)象并做好記錄
9．匯報交流
10．閱讀科學在線
11．交流：閱讀科學在線的感受，說一說我們應該學習地質(zhì)學家李四光的哪些科學精神和態(tài)度？
12．總結(jié)
附板書：
19．煤與石油（第二課時）
藍色火焰 煤氣產(chǎn)生。
煤 黑色黏稠狀油狀物 煤焦油產(chǎn)生。
黑色炭狀物 焦炭產(chǎn)生。
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