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    1. 實用文檔>莫泊桑拜師教案設(shè)計

      莫泊桑拜師教案設(shè)計

      時間:2024-09-20 04:30:53

      莫泊桑拜師教案設(shè)計

      莫泊桑拜師教案設(shè)計

      莫泊桑拜師教案設(shè)計

        教學(xué)要求:

        1、學(xué)會生字,理解生詞。

        2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

        3、通過莫泊桑拜師的故事,知道,仔細(xì)觀察、不斷積累、勤奮練習(xí)是提高寫作水平的必由之路。

        4、理解課文內(nèi)容,感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。

        教學(xué)時間

        兩課時。

        教學(xué)過程:

        第一課時

        一、揭示課題,導(dǎo)入新課

        1、揭示課題,簡介莫泊桑。

        2、談話導(dǎo)入:像莫泊桑這樣的大作家,并不是一開始就能寫出好的作品,也有一個不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的過程。那么,莫泊桑是怎樣拜師學(xué)習(xí)寫作的呢?

        二、初讀課文,理清思路

        1、自讀課文,要求讀通順,不懂的詞語查字典。

        2、指名按自然段讀課文,教師正音。

        3、思考分段,感知大意。

        第一段(1)莫泊桑拜師的原因。

        第二段(2~9)莫泊桑拜師的經(jīng)過。

        第三段(10)莫泊桑拜師的結(jié)果。

        三、學(xué)習(xí)第一段

        1、指名讀第一段,思考:莫泊桑為什么要拜師?

        2、從哪些詞語可以看出莫泊從小就熱愛寫作?(酷愛、孜孜不倦)

        3、莫泊桑面對自己的作品平平常常,沒有什么特色,他的心情怎樣?(焦急萬分)

        4、簡介福樓拜。

        5、用自己的話說說莫泊桑拜師的原因。

        6、指導(dǎo)朗讀。

        四、布置作業(yè)

        1、完成課后練習(xí)2。

        2、朗讀課文。

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