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    1. 實(shí)用文檔>《七律·長(zhǎng)征》教案設(shè)計(jì)

      《七律·長(zhǎng)征》教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-05-25 05:09:17

      《七律·長(zhǎng)征》教案設(shè)計(jì)

      《七律·長(zhǎng)征》教案設(shè)計(jì)

      《七律·長(zhǎng)征》教案設(shè)計(jì)

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

        1、認(rèn)識(shí)“礴”等3個(gè)生字。會(huì)寫“丸”等3個(gè)字。有感情地朗讀并背誦課文。

       。病⒗斫庠娋湟馑,能聯(lián)系重點(diǎn)詞語體會(huì)詩歌的感情。

        3、初步理解詩歌具有的藝術(shù)概括性和夸張手法的巧用。

        【課前準(zhǔn)備】

       。、課前利用各種途徑搜集有關(guān)紅軍長(zhǎng)征和毛主席的相關(guān)資料。

       。病(zhǔn)備有關(guān)紅軍長(zhǎng)征爬雪山、過草地、巧渡瀘定橋的錄像。

       。场(zhǔn)備“長(zhǎng)征組歌”中的歌曲《七律·長(zhǎng)征》。

        【教學(xué)過程】

        第一課時(shí)

        一、通過查找相關(guān)資料,初步感知詩歌內(nèi)容

        長(zhǎng)征:一九三四年十月中央紅軍從江西、福建出發(fā),于一九三五年十月到達(dá)陜北,行程二萬五千余里。

        五嶺:大庾嶺,騎田嶺,都龐嶺,萌渚嶺,越城嶺,或稱南嶺,橫亙?cè)诮、湖南、兩廣之間。

        逶迤:彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子。

        烏蒙:云貴間金沙江南岸的山脈。

        走泥丸:《漢書·蒯通轉(zhuǎn)》,“阪上走丸”,從斜坡滾下泥丸,形容跳動(dòng)之快。

        鐵索:大渡河上瀘定橋,它是用十三根鐵索組成的橋。

        岷山:在四川和甘肅邊界,海拔四千米左右。一九三五年九月紅軍長(zhǎng)征經(jīng)此。

        二、誦讀品悟,領(lǐng)略詩境

       。薄⒙犚宦牎堕L(zhǎng)征組歌》中的段落,談一談你所了解的長(zhǎng)征。

       。、自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。

        三、初步滲透與本詩歌相關(guān)的知識(shí)

       。、指導(dǎo)朗讀:

        從節(jié)奏、重音、韻腳、感情幾方面考慮。

        紅軍/不怕/遠(yuǎn)征難,

        萬水/千山/只/等閑。

        五嶺/逶迤/騰/細(xì)浪,

        烏蒙/磅礴/走/泥丸。

        金沙/水拍/云崖/暖,

        大渡/橋橫/鐵索/寒。

        更喜/岷山/千里/雪,

        三軍/過后/盡/開顏。

       。、練習(xí)有感情地朗讀背誦。

        四、播放長(zhǎng)征歌曲,以唱配誦,以唱帶誦

        五、討論

        在現(xiàn)在的日常生活中,我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,磨煉意志,培養(yǎng)樂觀向上的情感態(tài)度。

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