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    1. 實(shí)用文檔>游戲活動(dòng)的計(jì)劃

      游戲活動(dòng)的計(jì)劃

      時(shí)間:2024-08-31 12:11:59

      游戲活動(dòng)的計(jì)劃

      游戲活動(dòng)的計(jì)劃

      游戲活動(dòng)的計(jì)劃

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過(guò)圖形分類(lèi)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒感知集合的興趣。

        2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和初步的分類(lèi)能力。

        3、能根據(jù)三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形的不同特征,不受圖形大小的影響進(jìn)行分類(lèi)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、課件:樂(lè)趣卡—3-55各種各樣的形狀,3-47各種各樣的形狀,3-59規(guī)律

        2、幼兒人手一個(gè)小筐,裝有不同顏色、大小不同的圓形、三角形、長(zhǎng)方形、正放形各5個(gè)。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、導(dǎo)入

        1、出示樂(lè)趣卡:3-55各種各樣的形狀

        請(qǐng)幼兒認(rèn)知,紅色圓形、黃色三角形、綠色正方形、藍(lán)色長(zhǎng)方形。

        二、展開(kāi)

        1.游戲:形狀連線

        出示樂(lè)趣卡:3-47各種各樣的形狀

        練習(xí):我們周?chē)懈鞣N各樣的形狀,請(qǐng)趕快把名字好形狀連線吧。

        禮物—正方形

        三角尺—三角形

        西瓜—圓形

        2.游戲:聽(tīng)令取圖

        對(duì)顏色相同、形狀不同的圖形進(jìn)行分類(lèi)。

        方法:教師發(fā)出指令,幼兒根據(jù)指令從小筐子里拿出圖形。

        教師指令:

        請(qǐng)小朋友拿出3個(gè)綠色的圖形

        請(qǐng)小朋友拿出4個(gè)紅色的圖形

        (每次拼擺后幼兒互相檢查,教師評(píng)定 ,然后幼兒把圖形送回小筐,教師重新發(fā)出指令)

        3.游戲:聽(tīng)指令涂色

        樂(lè)趣卡:3-59規(guī)律

        老師發(fā)出指令后幼兒涂色。

        教師指令:

        請(qǐng)小朋友為正方形涂色

        請(qǐng)小朋友長(zhǎng)方形涂色

        (每次畫(huà)完后幼兒互相檢查,教師評(píng)定,然后教師重新發(fā)出指令),

        4.操作活動(dòng):拼拼擺擺

        方法:幼兒用圖形拼擺物體,并互相說(shuō)說(shuō)擺出的物體名稱(chēng)叫什么,用了哪些圖形?

        三、活動(dòng)評(píng)價(jià)

        表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)積極參與活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)嘗試興趣的幼兒。

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