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    1. 實(shí)用文檔>鄂教版一年級(jí)下冊(cè)《滑滑梯》優(yōu)質(zhì)教案

      鄂教版一年級(jí)下冊(cè)《滑滑梯》優(yōu)質(zhì)教案

      時(shí)間:2024-09-28 06:55:57

      鄂教版一年級(jí)下冊(cè)《滑滑梯》優(yōu)質(zhì)教案

      鄂教版一年級(jí)下冊(cè)《滑滑梯》優(yōu)質(zhì)教案

      鄂教版一年級(jí)下冊(cè)《滑滑梯》優(yōu)質(zhì)教案

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        1.學(xué)會(huì)“地、多、笑、快、長(zhǎng)、雨、過(guò)、歡”八個(gè)生字,認(rèn)識(shí)“就、許”等八個(gè)生字。

        2.正確、流利地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。

        3.通過(guò)課文的學(xué)習(xí),感受春天里滑滑梯給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。

        學(xué)習(xí)重點(diǎn):

        1.學(xué)會(huì)8個(gè)生字,認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。

        2.正確流利的朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。

        學(xué)習(xí)難點(diǎn):

        引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)在春天里,滑滑梯給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。

        教具準(zhǔn)備:

        生字卡,小黑板。

        教學(xué)課時(shí):

        2課時(shí)。

        第一課時(shí)

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        1.學(xué)會(huì)讀16個(gè)生字。

        2.學(xué)習(xí)課文第一節(jié)。

        3.學(xué)寫(xiě)“地、多、笑、快”

        4.初步感受滑滑梯給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

        學(xué)習(xí)重點(diǎn):

        1.認(rèn)識(shí)生字,正確書(shū)寫(xiě)。

        2.正確流利地朗讀課文的第一節(jié)。

        學(xué)習(xí)難點(diǎn):

        初步感受滑滑梯給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

        學(xué)習(xí)過(guò)程:

        一.激趣導(dǎo)如入。

        你們喜歡玩滑滑梯嗎?為什么?(指名回答)

        除了我們喜歡玩滑滑梯,還有誰(shuí)喜歡玩滑滑梯呢?今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文《滑滑梯》。

        二.初讀課文。

        1.自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)自然段。

        2.四人小組學(xué)習(xí)生字。

        3.檢查讀音。

        指名讀、齊讀、開(kāi)火車(chē)讀,帶讀。

        4.指名分自然段讀,評(píng)讀。

        三.學(xué)習(xí)第一段。

        1.師范讀課文,問(wèn):說(shuō)說(shuō)你的感受?

        2.指名回答。

        3.自由讀第一段,說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么?

        4.指名回答。

        5.指導(dǎo)朗讀。

        自由讀、指名讀、齊讀。

        四.學(xué)習(xí)生字。

        1.認(rèn)讀生字卡。

        2.注意觀察字的擺位,筆順。

        3.全班交流。

        4.師范寫(xiě)。

        5.生描紅。

        五.課堂練習(xí)。

        連一連

        笑 過(guò) 多 快 就 圓 放

        guo duo xiao yuan kuai jiu fang

        第二課時(shí)

        學(xué)習(xí)內(nèi)容:

        1.復(fù)習(xí)鞏固生字詞。

        2.學(xué)習(xí)課文2—5段,朗讀課文,背誦喜歡的部分。

        3.通過(guò)課文的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受到滑滑梯給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

        學(xué)習(xí)重點(diǎn):

        1.朗讀課文,背誦喜歡的部分。

        2.引導(dǎo)學(xué)生思考:在春天里,還有誰(shuí)喜歡滑滑梯。

        學(xué)習(xí)難點(diǎn)

        感受滑滑梯給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

        學(xué)習(xí)過(guò)程:

        一.導(dǎo)入。

        一起來(lái)看看還有誰(shuí)喜歡滑滑梯?

        二.學(xué)習(xí)2—5段。

        1.自由讀第2段,思考:誰(shuí)喜歡滑滑梯?

        2.指名生答。

        3.理解長(zhǎng)句:

        “春天來(lái)的時(shí)候……的梯子”

        (這里“梯子”指什么?)

        “陽(yáng)光們你擠我……滑下來(lái)”

        (指名讀、評(píng)讀、分組讀)

        4.指導(dǎo)朗讀。

        5.用同樣的方法學(xué)3、4段。

        6.全班交流。

        三.討論、交流。

        在春天里,還有誰(shuí)喜歡滑滑梯?

        四.嘗試背誦。

        五.學(xué)習(xí)生字。

        1.讀、組詞。

        2.觀察在田字格中的位置。

        3.師范寫(xiě)。

        4.生描紅。

        六.課堂練習(xí)。

        快樂(lè)的 梯子

        長(zhǎng)長(zhǎng)的 天空

        藍(lán)藍(lán)的 笑臉

        明亮的 燈光

        板書(shū):2.滑滑梯

        太陽(yáng)

        春天的 雨 喜歡 滑滑梯

        風(fēng)

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