《太空生活趣事多》教案參考

《太空生活趣事多》教案參考

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識14個生字，會寫8個字。

　　2、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣

　　3、使學(xué)生初步了解一些太空生活的常識，激發(fā)學(xué)生了解新科技的興趣。

　　4、初步感知課文從不同方面介紹太空知識的寫法。

　　教學(xué)重點：

　　理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生了解新科技的興趣。

　　教學(xué)難點：

　　初步感知課文從不同方面介紹太空知識的寫法。

　　教學(xué)課時：

　　兩課時

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　一、解題、導(dǎo)入新課。

　　同學(xué)們，你了解太空嗎？把你知道的介紹給大家。

　　二、識字寫字。

　　1、自由讀課文：借助拼音讀準(zhǔn)生字的字音。

　　2、小組按自然段讀、指名讀課文。

　　3、學(xué)生發(fā)揮想象自主識字、小組交流。

　　4、班上匯報：完成課后“讀讀說說”，進行詞語擴展的練習(xí)。

　　5、寫字指導(dǎo)：重點指導(dǎo)6個左右結(jié)構(gòu) 字。

　　三、初讀課文，初步了解課文的內(nèi)容。

　　1、自由讀課文：學(xué)生質(zhì)疑。

　　2、指名讀課文：課文介紹了哪些趣事？

　　第二課時

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　指名讀課文，知道介紹了哪幾件事。

　　二、朗讀感悟。

　　1、自由讀、分小組讀課文：做到正確、流利。

　　2、按自然段讀課文：說說你有什么感受？

　　3、小組內(nèi)按自然段練習(xí)朗讀課文：讀出有趣。

　　4、班上進行比賽：看誰讀得使人覺得有趣，讀得使人覺得驚奇。

　　5、全班討論：從課文中找出造成太空生活如此有趣的原因是什么？

　　6、全班有感情地齊讀課文。

　　三、實踐活動。

　　查閱有關(guān)太空生活的資料，在全班進行交流，激發(fā)學(xué)生了解新科技的興趣。

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