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    1. 實(shí)用文檔>第四冊(cè)《練習(xí)一》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      第四冊(cè)《練習(xí)一》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-10-18 19:19:33

      北師大版第四冊(cè)《練習(xí)一》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      北師大版第四冊(cè)《練習(xí)一》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      北師大版第四冊(cè)《練習(xí)一》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目的:

        進(jìn)一步探索有余數(shù)除法的試商方法,積累有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗(yàn)。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        探索有余數(shù)除法的試商方法,積累有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗(yàn)。

        教具:情景圖

        教學(xué)過程:

        1、第1題:作為經(jīng)常性練習(xí)。

        2、第2、3題:讓學(xué)生獨(dú)立完成。

        3、第4、5題:有余數(shù)除法的應(yīng)用,由學(xué)生獨(dú)立完成。

        4、第6題:由于被除數(shù)數(shù)目比較小,鼓勵(lì)學(xué)生直接寫出得數(shù),再按要求分類。

        5、第7題:先幫助學(xué)生理解圖意及要解決的問題。在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,進(jìn)行交流。此題有多種答案。

        6、第8題:第(1)小題可以從圖中看出。第11顆是白色。第(2)小題,讓學(xué)生在圖上再畫一個(gè)圓,確定第18顆是藍(lán)色。第(3)小題啟發(fā)學(xué)生找規(guī)律,5個(gè)圓為一組,第25顆正好是第5組的最后一顆,因此是藍(lán)色。

        布置作業(yè):

        P 9 7 。

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