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    1. 實(shí)用文檔>《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-08-06 00:58:45

      《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、進(jìn)一步練習(xí)100以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法,逐步熟練。

        2、學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看待周圍的事物,并能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,提出數(shù)學(xué)問題,解決數(shù)學(xué)問題。

        3、感受與同伴合作解決問題的樂趣,初步學(xué)習(xí)表達(dá)解決問題的過程和結(jié)果。

        4、加強(qiáng)對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),能利用圖形設(shè)計(jì)美麗的圖案。

        教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。

        教學(xué)過程:

        一、開幕式中的數(shù)學(xué)問題。

        1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕(課件演示)

        2、欣賞大型空中表演(課件演示)

        讓學(xué)生找出圖中有哪些圖形。

        二、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的數(shù)學(xué)問題

        1、出示圖片提問:從圖中你能了解哪些數(shù)學(xué)信息?

        根據(jù)這些信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題。

        選幾道自己喜歡的問題獨(dú)立解決。

        四人小組內(nèi)交流,說說是怎么想的,怎么做的?

        代表匯報(bào),反饋交流。

        三、送運(yùn)動(dòng)員回家中的數(shù)學(xué)問題

        1、(課件演示)學(xué)生討論。

        送運(yùn)動(dòng)員回家,要租幾輛車?

        哪些運(yùn)動(dòng)員坐一輛車比較合理?

        2、匯報(bào)交流。

        四、總結(jié)。

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