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    1. 實(shí)用文檔>小學(xué)數(shù)學(xué)《乘車》教學(xué)文案設(shè)計

      小學(xué)數(shù)學(xué)《乘車》教學(xué)文案設(shè)計

      時間:2024-07-04 15:08:01

      小學(xué)數(shù)學(xué)《乘車》教學(xué)文案設(shè)計

      小學(xué)數(shù)學(xué)《乘車》教學(xué)文案設(shè)計

      小學(xué)數(shù)學(xué)《乘車》教學(xué)文案設(shè)計

        1、初步體會連加、連減混合的含義,掌握連加、連減混合的運(yùn)算順序。

        2、學(xué)會解決日常生活中一些簡單的教學(xué)問題。

        教學(xué)準(zhǔn)備:投影、小圓片

        教學(xué)重點(diǎn):

        掌握連加、連減混合的運(yùn)算順序,并能正確計算。

        教學(xué)時間:1-2課時

        教學(xué)過程:

        一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

        1、出示情境圖,觀察說說圖的意思。

        2、指名說一說。

        二、學(xué)習(xí)討論

        1、模擬上、下車的游戲。

        2、獨(dú)立填寫書上的空格。

        3、指名說說你是怎么想的?

        4、結(jié)合實(shí)際,提出一些連加、連減混合的問題,并進(jìn)行討論。

        三、試一試

        1、看清算式,說說先算什么再算什么。

        2、用小圓片擺一擺,算一算。

        四、練一練

        1、說一說,算一算

        (1)觀察圖,把三幅圖的意思連起來說一說。

        (2)列出算式算一算。

        2、口算,生獨(dú)立完成。

        3、看圖。

       。1)數(shù)出△、○、□各有幾個

        (2)比一比誰比誰多(少)幾個?

       。3)填一填。

        4、說一說,填一填。

       。1)同桌兩人看圖說一說,填一填。

       。2)集體討論、反饋。

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