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    1. 實(shí)用文檔>識(shí)字教案

      識(shí)字教案

      時(shí)間:2024-08-19 02:19:38

      精選識(shí)字教案

      精選識(shí)字教案

      精選識(shí)字教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。

        2、引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)諺語(yǔ),理解諺語(yǔ),能正確、流利地朗讀諺語(yǔ)。

        3、激發(fā)學(xué)生積累諺語(yǔ)的興趣。

        教學(xué)重點(diǎn):會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。理解諺語(yǔ),能正確、流利地朗讀諺語(yǔ)

        教學(xué)難點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)諺語(yǔ),激發(fā)學(xué)生積累諺語(yǔ)的興趣。

        教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)

        教學(xué)過(guò)程:

        第一課時(shí)

        一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。

        同學(xué)們,你們聽說(shuō)過(guò)諺語(yǔ)嗎?你能說(shuō)說(shuō)嗎?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)幾條諺語(yǔ)。

        二、認(rèn)讀生字

        1、自讀諺語(yǔ):畫出生字,借助拼音,讀準(zhǔn)生字。

        2、選擇自己喜歡的諺語(yǔ)讀給同伴聽。

        3、指名讀諺語(yǔ)。

        4、認(rèn)讀生字。

        三、朗讀感悟。

        1、自讀諺語(yǔ):想想每個(gè)諺語(yǔ)的意思。

        2、小組里說(shuō)說(shuō)自己對(duì)每個(gè)諺語(yǔ)的理解,

        3、選擇你喜歡的一條諺語(yǔ),讀給大家聽,并說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡這一條諺語(yǔ)?

        4、教師范讀,學(xué)生仿讀。

        5、師生、生生對(duì)讀:體會(huì)諺語(yǔ)前半句和后半句的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

        6、全班齊讀。

        四、舉例說(shuō)說(shuō)諺語(yǔ)蘊(yùn)涵的道理,說(shuō)說(shuō)諺語(yǔ)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)的啟示。

        第二課時(shí)

        一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

        認(rèn)讀生字,指名讀諺語(yǔ)。

        二、認(rèn)讀生字

        1、結(jié)合生活實(shí)際識(shí)字。

        2、齊讀課本中的諺語(yǔ)。

        三、寫字指導(dǎo)。

        1、仔細(xì)觀察,找找相同之處。

        2、寫字知道:重點(diǎn)指導(dǎo)“挑、折、根、滿”。

        3、“看看寫寫”:讀拼音,寫諺語(yǔ)。

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